Інфопакет

Археологія та преісторія

032

Бакалавр історії, стажист-дослідник (історія)

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Гуманітарні науки

Історія та археологія

Повна загальна середня освіта

Сертифікат про складання зовнішнього незалежного оцінювання

Умови присвоєння кваліфікації бакалавр історії - успішне складання комплексного кваліфікаційного іспиту з історії.

1. Знати найважливіші факти, події та процеси дописемної та писемної історії українського народу і людства загалом на основі наявних археологічних джерел. 2. Розуміти контекст і причини відповідних історичних подій та використовувати ці знання у професійній діяльності. 3. Знати основні підходи до вивчення археологічних джерел у вітчизняної та світової історії, категоріальний апарат з історії, преісторії та археології. 4. Володіти понятійно-категоріальним апаратом загальної історії та археологічної науки зокрема, професійно оперувати науковими термінами, прийнятими у фаховому середовищі. 5. Вміти працювати з дописемними та археологічними джерелами. 6. Виявляти взаємозв'язки між процесами у минулому та на сучасному етапі в історії України та світовій історії на основі археологічних джерел. 7. Розуміти і виявляти відмінності в інтерпретації археологічних джерел, поглядах на минуле представників різних епох та у різних контекстах. 8. Брати участь у плануванні та виконанні наукових досліджень у сфері преісторії та археології, презентувати результати досліджень, аргументувати висновки. 9. Мати навички організації практичного вирішення питань з охорони культурної та археологічної спадщини України. 10. Застосовувати сучасні методики у процесі популяризації преісторії та археології, а також здійснення різних видів педагогічної діяльності. 11. Здійснювати аналіз ситуацій з урахуванням історичного контексту та/або історичних передумов. 12. Здійснювати професійну комунікацію з представниками наукових, громадських, релігійних і національно-культурних організацій та спільнот. 13. Розуміти загальні та специфічні риси історичного розвитку різних регіонів України, Європи та світу, фактори, що зумовлюють різноманіття культур та національних спільнот, ефективно співпрацювати з носіями різних історичних та культурних цінностей. 14. Вміти акумулювати та поширювати кращий досвід професійної діяльності. інтегрувати досягнення інших наук для вирішення актуальних проблем історії, преісторії та археології.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Навчальна та виробнича практика

Інформаційно-традиційне з елементами проблемно-орієнтованого навчання: лекції, семінарські, практичні та лабораторні заняття, індивідуальні заняття. Тренінги; організація круглих столів, наукових конференцій та семінарів; консультації, застосування активних методик проведення навчальних занять, інноваційні технології дистанційного навчання.

Олександр НАУМЕНКО - науковий співробітник Національного музею історії України; Діана ДУДНИК - Науковий співробітник Інституту археології НАН України; Дмитро ЖЕЛЕГА - Науковий співробітник Інституту археології НАН України;

Можливість продовжувати навчання на другому освітньому рівні вищої освіти.