Інфопакет

Археологія України

ОК.25

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

4

Знати основний термінологічнопонятійний апарат археології. Знати принципи археологічної періодизації. Знати основні джерела дослідження в археології. Знати основні культурно-хронологічні періоди в археології. Вміти характеризувати (визначити риси, які характерні й властиві) певні етапи та культурно-хронологічні явища в археології. Вміти визначати й оцінювати результати реконструкції археологічних пам’яток . Вміти визначати методи реконструкції за археологічними даними. Вміти визначати процедури археологічного дослідження. Вміти провести аналіз законодавства України щодо охорони археологічної спадщини. Вміти з’ясовувати методи дослідження культурно-хронологічних етапів в археології. Вміти встановлювати причиннонаслідковий зв'язок між археологічними джерелами та методами дослідження в археології. Вміти з’ясовувати причини та умови змін культурних традицій в археології.

Очна форма

1. Знати основні загально-історичні процеси та події Всесвітньої історії та історії України. 2. Вміти визначити основні етапи історичних подій в процесі розвитку людства від найдавніших часів до виникнення та розвитку держав. 3. Володіти елементарними навичками початкової систематизації та розподілу різноманітних історичних джерел та культурно-історичних явищ.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1-5, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 6-9. Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування, археологічний реферат-альбом) і підсумкове оцінювання (іспит). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (іспит) – максимум 40 балів).

1. Абашина Н.С., Козак Д.Н., Синиця Є.В., Терпиловський Р.В. Давні слов’яни: археологія та історія. Навчальний посібник. – К., 2012. 2. Археологія України. Курс лекцій. – К., 2005. 3. Археологія УРСР (т. 2). – К., 1972-1975. 4. Давня історія України (т. 1). – К., 1994. 5. Давня історія України (т. 2). – К., 1997-2000. 6. Історія української культури, т. 1. – К., 2001. 7. Міхєєв В.К., Шрамко Б.А. Археологія залізного віку Східної Європи. Навчальний посібник. – Харків, 2000. 8. Ольговський С.Я. Античні держави Північного Причорномор’я. Навчальний посібник. – К., 2007. 9. Словник-довідник з археології. – К., 1996.

Заплановані освітні заходи та методи викладання - лекції, практичні заняття, самостійна робота, семінари.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Українська