Інфопакет

Археологічна навчальна практика

ОК.28

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

3

Результати полягають у ознайомленні студентів з основними принципами проведення польових археологічних досліджень в Україні, а також світовим досвідом в цій сфері, отриманні загального уявлення про різні етапи сучасного польового археологічного дослідження, оволодіння сучасними методами, формами організації та засобами роботи археологічних експедицій, формування професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної робити у виробничих умовах, набуття практичних навичок польової археологічної діяльності (земляні роботи, фіксаційні процедури, первинне камеральне опрацювання археологічних матеріалів, укладання польової та звітної документації тощо), оволодіння методикою науково-дослідної роботи з використанням археологічних предметів та польової археологічної документації як першоджерел для власне археологічних досліджень теоретико-реконструкційного рівня, палеоетнологічних та ширше – взагалі преісторичних досліджень.

Дистанційне навчання

1. Володіти сучасною професійною археологічною та пам’яткоохоронною термінологією. 2. Орієнтуватись в чинній нормативно-правовій базі, що регулює здійснення польових археологічних досліджень. 3. Знати засадничі принципи організації роботи археологічної експедиції. 4. Вміти застосовувати знання та навички під час практичної роботи.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Перший модуль включає у себе набуття практичних навичок польової та камеральної археологічної роботи. Другий змістовий модуль включає набуття навичок аналізу проведеної роботи через складання звіту. Оцінка успішності студента здійснюється у двох формах: поточний контроль (оцінка участі студента-практиканта у роботі археологічної експедиції (або, в разі необхідності в особливих умовах проходження практики, лабораторних, фондових або архівних дослідженнях в музейних або науково-дослідних установах), а також оцінка за звіт про проходження практики) і підсумковий контроль (оцінка захисту звіту).

1. Вступ до музеєзнавства і пам’яткознавства. Навчальний посібник. – К., 2019. 2. Гріффен Л., Титова О. Основи пам’яткознавства. – LAMBERT Academic Publishing, 2017. 3. Закон України «Про охорону культурної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1805-14 4. Закон України «Про охорону археологічної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1626-15 5. Козак О.Д, Потєхіна І.Д., Слободян Т.І., Нупало В.Д. Методичні рекомендації з польової антропології. – Л., 2019. 6. Микульчик Р., Слободян П., Рак Т. Словник-довідник термінології музейництва. – 2012. 7. Наукова звітність про польові археологічні дослідження (інструктивні матеріали): https://iananu.org.ua/106-struktura/naukovi-viddili/polovij-komitet/1039-naukovazvitnist-pro-polovi-arkheolohichni-doslidzhennia 8. Словник-довідник з археології. – К., 1996.

Студент-практикант отримує від безпосереднього керівника робіт індивідуальні завдання, що визначає місце, характер та обсяг роботи.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Студент-практикант отримує від безпосереднього керівника робіт індивідуальні завдання, що визначає місце, характер та обсяг роботи. За своєчасне та якісне виконання індивідуального завдання студент-практикант несе особисту відповідальність. Кожне індивідуальне завдання оцінюється керівником практики, сума оцінок за індивідуальні завдання складає оцінку за поточний контроль. За результатами проходження практики студентом-практикантом складається звіт про проходження практики. Керівником практики оцінюється якість, повнота та оформлення звіту. Під час захисту звіту студент отримує 4 залікових питання, що стосуються безпосереднього змісту звіту. Кожне питання оцінюється у 5 балів. Студент, який дав повну відповідь на ці питання, додає у свій актив отриману суму балів, що додається до балів, набраних студентом за результатами поточного контролю. Результати проходження практики оцінюються за 100-бальною шкалою.

Українська