Інфопакет

Охорона археологічних пам'яток: теорія та практика

ОК.26

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

4

По вивченні курсу студенти мають засвоїти основні положення актуального пам’яткоохоронного законодавства України, структуру та сфер відповідальності пам’яткоохоронних установ; вміти самостійно визначати конкретні випадки порушення пам’яткоохоронного законодавства і розробляти покрокові плани щодо мінімалізації та компенсації завданої шкоди, а також здійснювати документальний супровід цих процесів; самостійно аналізувати шляхи подальшого удосконалення вітчизняного пам’яткоохоронного законодавства та інституційного розвитку в контексті світового досвіду та настанов міжнародних конвенцій, до яких приєдналася Україна; комунікувати щодо адвокації пам’яткоохоронних настанов в сфері археологічної спадщини.

Дистанційне навчання

1. Приступаючи до вивчення цього курсу студенти мають знати специфіку археологічних пам’яток України різних культурно-хронологічних періодів; історію формування пам’яткоохоронних інституцій в Україні; 2. Вміти застосовувати базову термінологію та категорійний апарат, що обслуговують цикл польового археологічного дослідження та складання звітної документації щодо натурних археологічних і архітектурно-археологічних робіт; 3. Володіти елементарними навичками дослідження і самостійного опрацювання тематичної літератури, нормативних та інструктивних документів.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, практичні, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем (тест) рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 – 7.

1. Акуленко В.І. Міжнародне право охорони культурних цінностей та його імплементація у внутрішньому праві України. – К.: Юстініан, 2013. 2. Гріффен Л., Титова О. Основи пам’яткознавства. – LAMBERT Academic Publishing, 2017. 3. Закон України «Про охорону культурної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1805-14 4. Закон України «Про охорону археологічної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1626-15 5. Збережена спадщина: Українському товариству охорони пам’яток історії та культури 40 років: Збірн. матер. і док. - К., 2007. 6. Історико-культурна спадщина України: проблеми дослідження та збереження. – К., 1998. 7. Малишев О. О. Мальтійська конвенція і превентивна археологія у Європі й Україні (дослідження та матеріали): 25 років переглянутої Європейської конвенції про охорону археологічної спадщини. – К.: Ін-т держави та права ім. В.М. Корецького НАНУ, 2017.

Заплановані освітні заходи та методи викладання: - лекція - семінарські заняття - самостійна робота - контрольна робота - усне опитквання - реферат

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Українська