Інфопакет

Історія мистецтв

ОК.45

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

Результати полягають в набутті студентами знань про головні історико-культурні події у всесвітній історії мистецтва; вмінні показати їх як аспекти закономірного генезису культури, як єдиний процес, де мистецтво є ланкою у загальному культурному процесі розвитку людства; розумінні мистецтва як культурного феномена, функції соціально-економічних, природноекологічних і психологічних факторів; навчання студента професійній аналітичній оцінці твору архітектури, вмінню ідентифікувати твір з певною епохою, майстром, стилем, філософською і науковою концепцією формування навичок сприйняття та аналізу творів мистецтва; набутті загальних навиків використання надбання мистецтва у власному творчому процесі.

Дистанційне навчання

1. Знати перебіг історичних подій на територіях західної Європи, Азії та Африки; ключові поняття історії мистецтва; 2. Вміти визначати критично аналізувати наукові публікації з історії мистецтва; описувати та інтерпретувати твори мистецтва; 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1-8, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 9-13.

1. Антонович Є., Захарчук-Чугай Р., Станкевич М. Декоративно-прикладне мистецтво. – Львів, 1992 2. Бартенев И.А. Очерки истории архитектурных стилей: Учебное пособие. – М., 1983 3. Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства. – М., 1985 4. Власов В.Г. Большой энциклопедический словарь изобразительного искусства. В 8 т. – СПб.: Лита, 2000 5. Всеобщая история архитектуры. В 12 т. / Гл. ред. Н.В. Баранов. – М., 1977 6. Всеобщая история искусств. В 6 т. / Редкол.: Б.В. Веймарн и др. – М.: Искусство, 1956 7. Ильина Т.В. Введение в искусствознание. – М., 2003 8. Історія українського мистецтва. – К.: Мистецтво, 1966-1971 9. Памятники мирового искусства. – М.: Искусство, 1968 10. Шевнюк О.Л. Короткий курс лекцій з дисципліни «Історія мистецтв». Навчальні матеріали для студентів не мистецтвознавчих спеціальностей вищих навчальних закладів. – К.:Освіта України, 2015.

Заплановані освітні заходи та методи викладання: - лекція - семінарські заняття - самостійна робота - контрольна робота - усне опитквання - реферат

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані під час семінарів (усні опитування); бали, отримані за виконання рефератів; бали, отримані під час модульного контролю (за виконання тестових завдань), а також бали, отримані під час складання підсумкового контролю (екзамену), а саме: за виконання запропонованих завдань. Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування, реферати) і підсумкове оцінювання (іспит). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (іспит) – максимум 40 балів).

Українська