Інфопакет

Практична (публічна) історія з поглибленим вивченням іноземних мов

032

Бакалавр історії та археології (практична (публічна) історія з поглибленим вивченням іноземних мов), Стажист-дослідник (історія).

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Гуманітарні науки

Історія та археологія

Повна загальна середня освіта

Сертифікат про складання зовнішнього незалежного оцінювання

Умови присвоєння кваліфікації бакалавр історії та археології (практична (публічна) історія з поглибленим вивченням іноземних мов) та професійної кваліфікації: Стажист-дослідник (історія) - успішне складання комплексного кваліфікаційного іспиту з історії та археології та захисту бакалаврської (кваліфікаційної) роботи.

Результати навчання, визначені Стандартом вищої освіти спеціальності:1. Знати найважливіші факти історичного минулого українського народу з історії людства загалом, а також мати необхідні знання про історичні періоди необхідні для застосування у практичній (публічній) історії. 2.Розуміти контекст і причини відповідних історичних подій та використовувати ці знання у професійній діяльності публічного історика. 3.Знати основні підходи до вивчення вітчизняної та світової історії, принципи і методи історичного пізнання, основні типи і види історичних джерел, зокрема з практичної (публічної) історії. 4.Володіти понятійно-категоріальним апаратом історичної науки, зокрема практичної (публічної) історії, професійно оперувати науковими термінами, прийнятими у фаховому середовищі. 5.Вміти працювати з писемними, речовими, етнографічними, усними, архівними та іншими історичними джерелами, зокрема з практичної (публічної) історії. 6.Виявляти взаємозв’язки між процесами у минулому та на сучасному етапі, аналізувати суспільні процеси в історії України у контексті європейської та світової історії. 7.Розуміти і виявляти відмінності в історіописанні, поглядах на минуле представників різних епох та у різних контекстах. 8.Брати участь у плануванні та виконанні наукових досліджень у сфері історії, практичної (публічної) історії, презентувати результати досліджень, аргументувати висновки. 9.Мати навички організації практичного вирішення питань історичної пам’яті та охорони матеріальної й нематеріальної культурної спадщини України. 10.Застосовувати сучасні методики практичної (публічної) історії у процесі популяризації історії та археології, а також здійсненні різних видів педагогічної діяльності.11.Здійснювати аналіз ситуацій з урахуванням історичного контексту та/або історичних передумов. 12.Здійснювати комунікацію з професійних питань з представниками наукових, громадських, релігійних і національно-культурних організацій і спільнот. 13.Розуміти загальні та специфічні риси історичного розвитку різних регіонів України, Європи та світу, фактори, що зумовлюють різноманіття культур та національних спільнот, ефективно співпрацювати з носіями різних історичних та культурних цінностей. 14.Вміти акумулювати та поширювати кращий досвід професійної діяльності, інтегрувати досягнення інших наук для вирішення актуальних проблем історії та археології, у тому числі й практичної (публічної) історії. Додатково для вибіркового блоку «Збереження історичної спадщини та менеджмент історичних проєктів»15.Вміти аргументувати важливість соціальних функцій історика в сучасному суспільстві, збереження історико-культурної спадщини.16.Вміти здійснювати та організовувати практичну діяльність у сфері захисту місць пам’яті, брати участь у реалізації комеморативної політики.17.Вміти організовувати науково-дослідну та пам’яткоохоронну роботу, здійснювати популяризацію історичних досліджень. Додатково для вибіркового блоку «Історія та історики в публічній сфері: основні напрямки історичної практики» 18.Вміти, використовуючи засоби масової комунікації, репрезентувати історичні дослідження у публічній сфері. 19.Вміти оволодівати засадами національної та інформаційної безпеки, використовувати їх у роботі публічного історика, забезпечувати національну безпеку України у сфері політики пам’яті. 20. Володіти навичками аналізу, досліджувати історичну політику та політику пам’яті різних країн, бути здатними брати участь у реалізації історичної політики України.

Письмові та усні іспити, заліки, диференційовані заліки, есе, усні презентації, реферати, захист курсових робіт, комплексний кваліфікаційний іспит.

Навчальна та виробнича практика

Інформаційно-традиційне з елементами проблемно-орієнтованого навчання: лекції, семінарські, практичні та лабораторні заняття, індивідуальні заняття. тренінги;організація круглих столів, наукових конференцій та семінарів; консультації, застосування активних методик проведення навчальних занять, інноваційні технології дистанційного навчання.

Бакалавр історії та археології може працювати в бібліотеках, архівах та музеях; інституціях публічної історії; туристичному бізнесі; органах центральної влади та місцевого самоврядування; неурядових і міжнародних проєктах та інституціях у сфері культури й освіти; у друкованих та електронних засобах масової інформації; наукових інституціях; у сфері освіти; громадських організаціях, політичних партіях тощо на посадах, відповідно до одержаної кваліфікації. Види діяльності: історик, науковець, викладач, фахівець, експерт консультант тощо.

Випускники бакалаврату мають право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти, можливе набуття кваліфікації за іншими спеціалізаціями в системі післядипломної освіти.