Інфопакет

Історія університетів

ВК.2.8

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

4

1.1 Знати основні тенденції розвитку університетської освіти в Україні та світі 1.2 Знати особливості системи освіти в Україні та її адаптацію до засад Болонського процесу 1.3 Знати історію Київського університету 1.4 Знати історію європейських університетів 2.1 Вміти аналізувати основні напрямки реформування вищої освіти в Україні 2.2 Вміти визначати основні проблеми та виклики, які стоять перед університетами в сучасному світі 2.3 Вміти аналізувати проблеми інтеграції вищої освіти України до Європейського простору вищої освіти 2.4 Вміти вести самостійні дослідження діяльності університетських студій 2.5 Вміти аналізувати сучасну систему освіти України 3.1 Презентувати результати власних досліджень 4.1 Критично опрацьовувати та аналізувати комплекс джерел з історії Київського університету

Очна форма

1.Успішне опанування курсу «Вступ до університетських студій». 2. Знати базову фахову історичну термінологію. 3. Володіти навичками критичного аналізу історичних джерел.

Вступ до курсу. Джерельна база та історіографія. Освіта в стародавньому світі. Середньовічні університети. Болонська та Паризька моделі. Німецький класичний університет. Британські університети. Університети США. Глобальні тенденції розвитку університетів у сучасному світі. Виникнення та розвиток університетів в Україн. Передумови заснування університету в Києві. Навчальний процес та наукові школи Університету святого Володимира. Професорсько-викладацька корпорація. Студентство Університету святого Володимира Київський університет у роки Української революції 1917–1920 рр. Реорганізація Київського університету під час освітніх реформ 1920-х – початку 1930-х рр. Відновлення класичного університету в Києві та його діяльність у радянський період (1933–1991). Відродження автономії Київського університету. Становлення багатогалузевого класичного університету дослідницького типу Історична наука та освіта в Київському університеті.

1. Закон України «Про вищу освіту». 2. Статут Київського національного університету імені Тараса Шевченка 3. Вергун В.А., Копійка В.В., Рижков М.М. Вступ до університетських студій: навч. посіб. – К., 2017. 4. Історія Київського університету. – К., 2014 або К., 2019. 5. Казьмирчук Г., Казьмирчук М. Вступ до університетських студій: нариси та інформативні документи. – К.: ПП «КП УкрСіч», 2018. 6. Кузьмінський А.І. Вступ до університетських студій: навч. посіб. для студ. ун-тів. – Черкаси, 2004. 7. Патриляк І.К., Боровик М.А., Ляпіна О.В. Нариси з історії Київського університету: навч. посіб. для студентів іст. факультету. – К., 2009. 8. Професори Київського університету: короткий біографічний довідник. – К., 2019. 9. Сидоренко Н.М., Латиш Ю.В. Вступ до університетських студій: Навчальний посібник. – К., 2020. 10. Сірополко С. Історія освіти в Україні. – Львів, 2001.

Лекція, семінар, самостійна робота, залік.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари та самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів: - бали, отримані за роботу на семінарських заняттях; - бали, отримані за модульні контрольні роботи (тести); - бали, отримані за самостійну роботу. Умовою успішного складання заліку є набрання студентами не менше 60 балів (критично-розрахунковий мінімум) під час семестрового оцінювання. При цьому обов’язковим є успішне складання модульних контрольних робіт та виконання самостійної роботи.

Українська