Інфопакет

Історія України в художньому кінематографі

ОК.34

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

8 Семестр

3

1.1 Знати історію українського художнього кінематографу з урахуванням внутрішніх і зовнішніх факторів впливу на різних етапах розвитку 1.2 Знати форми роботи з минулим, орієнтовані на широку глядацьку аудиторію 1.3. Знати сучасні технології візуалізації історії у художньому кінематографі 1.4 Знати напрями історичної політики незалежної української держави та їхнє втілення у творах художнього кінематографу 2.1 Вміти здійснювати ефективний аналіз художнього фільму з точки зору його історичної достовірності 2.2 Вміти використовувати фахову підготовку у створенні кіносценаріїв на історичні теми 2.3 Вміти надавати послуги історичного консультування творцям кінострічок

Очна форма

а) знати: - найважливіші факти, події та процеси історичного минулого українського народу і людства загалом, можливі для використання у публічній історії; - культурологічні та психологічні підвалини впливу художнього кінематографу на соціально-політичні настрої населення країни; б) вміти: - визначати практичну актуальність історичних тем у кінематографічних творах; - використовувати можливості, надані художнім кінематографом, для ведення ідеологічної боротьби проти російської агресії; - визначати потенції українського художнього кінематографу у репрезентації України і українства на світовій арені; - вміти оцінювати кінотекст з точки зору історичної достовірності, ідеології, етики та естетики;

В арсеналі засобів роботи фахівців в галузі практичної /публічної історії важливе місце посідають масмедіа, серед яких не один десяток років серед найвпливовіших є кінематограф. Кінематограф вважається ефективним і популярним засобом соціальних, моральних і культурних повідомлень, тобто сприяє масовій комунікації, що інтегрує суспільство. Як свідчить досвід, впродовж багатьох десятиліть історичні художні фільми користуються найбільшою популярністю у глядачів різних країн. Саме історичні художні фільми є найсильнішим засобом впливу на настрої громадськості як всередині країни, так і за її межами. В Україні мистецтво кіно і кіновиробництво пройшли складний шлях, зумовлений, насамперед, російським прагненням знищити Україну, позбавивши її мови, культури, історії. Курс «Історія України в художньому кінематографі» покликаний показати звитяжний шлях боротьби за свободу народу і його кіномитців, виявити особливості віддзеркалення політичного, соціально-економічного, культурного життя українства на різних етапах історії у кінострічках різних часів.

1.Брюховецька Л. Найцікавіша історія в Європі. Екранні версії. – К.: Задруга, 2014. 2.Десятник Г. О. Історичні етапи розвитку світового кіномистецтва: лекції з історії світового кіно. – К.: САММІТ-КНИГА, 2015. 3.Гаврилова О. Проблема формування національної свідомості у сучасному українському кінотексті /О. Гаврилова, В. Гарбар //Текст. Контекст. Інтертекс. – 2017. – Вип. 1. Філологічні науки. 4.Енергія відродження. Українське кіно 2014 – 2020 /Кінематографічні студії. Випуск тринадцятий. Колективна монографія. Упорядник і наук. ред. Л. Брюховецька. – К.: Редакція журналу «Кіно-Театр», 2022. 5.Кацуба М. О. Художнє кіно в політичних процесах //Гілея. – 2015. – Вип. 94 (№3). 6.Лозинський А. Кіно і політика //Українська літературна газета. – 2020. – 24 квітня (№ 8). 7.Склокіна І. Історія кіна / Кіноісторії: кілька студій з історії совєтського і постсовєтського кіна //Україна модерна. – 2010. – Число 5 (16). 8.Тримбач С. В. Кіно народжене Україною. – К.: Саміт-Книга, 2020.

Лекція, семінар, самостійна робота, залік.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем змістових модулів – бали, отримані під час семінарів (усні опитування); за виконання самостійної роботи (реферат); отримані під час модульного контролю (тестові завдання); отримані під час складання підсумкового контролю (залік) за виконання запропонованих завдань. Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів і завершується рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (модульний контроль, усне опитування, реферат) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (з них: семестрове оцінювання 80 балів; підсумкове оцінювання (залік) – 20 балів).

Українська