Інфопакет

Сходознавство

Бакалавр історії та археології (сходознавство), Стажист-дослідник (історія), Фахівець з перекладу (турецька мова), Фахівець з перекладу (китайська мова)

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Гуманітарні науки

Історія та археологія

Повна загальна середня освіта

Сертифікат про складання зовнішнього незалежного оцінювання

Атестація випускників освітньої програми «Сходознавство» спеціальності 032 “Історія та археологія” проводиться складанням атестаційного іспиту за спеціальністю, захистом кваліфікаційної (курсової) роботи та атестаційним іспитом з фахового перекладу (східна мова).

1. Знати найважливіші факти історичного минулого українського народу і історії людства загалом, а також мати більш глибокі знання про певний історичний період Сходу або сходознавчу проблему. 2. Вміти розуміти контекст і причини відповідних історичних подій в різних регіонах світу (зокрема на Сході) та використовувати ці знання у професійній діяльності. 3. Знати основні підходи до вивчення вітчизняної та світової історії, принципи і методи історичного пізнання, основні типи і види історичних джерел (в т.ч. історичних джерел Сходу). 4. Вміти володіти понятійно-категоріальним апаратом історичної науки, професійно оперувати науковими термінами, прийнятими у фаховому середовищі істориків та сходознавців. 5. Вміти працювати з письмовими, речовими, етнографічними, усними, архівними та іншими історичними джерелами (в т.ч. історичними джерелами Сходу). 6. Вміти виявляти взаємозв’язки між процесами у минулому та на сучасному етапі держав світу, аналізувати суспільні процеси в історії України у контексті європейської та світової історії, а також у контексті історії Сходу. 7. Вміти розуміти і виявляти відмінності в історіописанні Сходу, поглядах на минуле представників різних епох та у різних контекстах. 8. Вміти брати участь у плануванні та виконанні наукових сходознавчих досліджень у сфері історії, презентувати результати цих досліджень, аргументувати висновки. 9. Вміти набувати навички організації практичного вирішення питань історичної пам’яті та охорони матеріальної й нематеріальної культурної спадщини України та країн світу. 10. Вміти застосовувати сучасні методики у процесі популяризації історії та археології, а також здійсненні різних видів педагогічної діяльності. 11. Вміти здійснювати аналіз ситуацій у світі, окремих його регіонах (зокрема на Сході) з урахуванням історичного контексту та/або історичних передумов. 12. Вміти здійснювати українською та англійською мовами комунікацію з професійних сходознавчих питань з представниками наукових, громадських, релігійних і національно-культурних організацій і спільнот України, країн Європи, Америки, Австралії, Азії та Африки. 13. Вміти розуміти загальні та специфічні риси історичного розвитку різних регіонів України, Європи та Америки, Азії та Африки, світу, фактори, що зумовлюють різноманіття культур та національних спільнот, ефективно співпрацювати з носіями різних історичних та культурних цінностей. 14. Вміти акумулювати та поширювати кращий досвід професійної діяльності, інтегрувати досягнення інших наук для вирішення актуальних проблем історії та археології. 15. Вміти вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та східною (турецькою, або китайською) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. 16. Знати норми літературної східної (турецької, або китайської) мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. 17. Знати та вміти застосовувати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та східною (турецькою, або китайською) мовами. 18. Вміти користуватись східною (турецькою або китайською) мовою в усній та письмовій формі для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній сферах життя. 19. Вміти користуватись методологією організації процесу перекладу з української мови турецькою й навпаки, здійснювати усний послідовний переклад, а також вміти використовувати турецьку мову для ефективної міжкультурної комунікації. 20. Вміти інтерпретувати вплив Туреччини на значимі суспільно-політичні процеси на Близькому Сході; 21. Вміти користуватись методологією організації процесу перекладу з української мови китайською й навпаки, здійснювати усний послідовний переклад, а також вміти використовувати китайську мову для ефективної міжкультурної комунікації. 22. Вміти інтерпретувати вплив Китаю на ключові суспільно-політичні процеси в світі

Письмові та усні іспити, заліки і диференційовані заліки, есе, реферати, усні презентації, захист курсової роботи, атестаційний іспит. Шкала відповідності оцінок (іспит): Відмінно 90-100; Добре 75-89; Задовільно 60-74; Незадовільно 0-59 Шкала відповідності оцінок (залік): Зараховано 60-100; Не зараховано 0-59

Право здобувачів освіти на міжнародну академічну мобільність реалізовується відповідно до норм "Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність", затвердженого постановою КМУ №579 від 12.08.2015 та "Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність Київського національного університету імені Тараса Шевченка", затвердженого ректором 29.06.2016.

Вивчення східних мов, обов’язкові навчальні та виробничі практики (археологічна, джерелознавча, музеєзнавча, перекладацька), можливість стажування в країнах Сходу.

Загальний стиль навчання – завдання-орієнтований. Лекції, семінари, практичні заняття, самостійна робота на основі підручників та конспектів, наукових публікацій, консультації із викладачами.

Бакалавр історії та археології (сходознавство) може працювати в науковій, освітній, суспільно-політичній, туристичній, журналістській галузях; в органах державної влади та місцевого самоврядування, у наукових і аналітично-інформаційних інституціях, друкованих та електронних засобах масової інформації, радіо- і телемовлення, у соціальних і культурних закладах, громадських організаціях та партіях. Видами професійної діяльності бакалавра історії та археології (сходознавство) можуть стати: розробник експериментальних проектів в галузях суспільних і гуманітарних наук; співробітник туристичних фірм і туристичних операторів; аналітик у громадських організаціях, редактор проектів на історичну тематику в друкованих та електронних ЗМІ, на радіо та телебаченні.

Випускники мають право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі освіти.