Інфопакет

Історія

Магістр історії та археології

1,5 роки

90

7

Другий (магістерський)

Гуманітарні науки

Історія та археологія

на основі освітнього ступеня бакалавр

Диплом бакалавра

Умови присвоєння кваліфікації магістр історії - успішне складання комплексного кваліфікаційного іспиту та захисту кваліфікаційної роботи.

1. Аналізувати теоретичні та методологічні проблеми сучасної історичної науки, критично оцінювати стан проблеми та результати останніх досліджень. 2. Здійснювати рецензування, коментування, анотації наукових, науково-популярних, освітніх та публіцистичних текстів, які стосуються питань історії та археології. 3. Розробляти й реалізовувати історичні та міждисциплінарні проєкти з урахуванням сучасних методологічних підходів. 4. Застосовувати у професійній діяльності у сфері історії та археології сучасні цифрові інструменти і технології для пошуку, збереження і оброблення інформації, у тому числі для виконання наукових досліджень і реалізації освітніх та інноваційних проєктів. 5. Планувати і виконувати наукові дослідження у сфері історії та археології, висувати та перевіряти гіпотези, обирати методи дослідження, аналізувати результати, обґрунтовувати висновки. 6. Здійснювати експертизу пам’яток історії, археології та культури з метою їх охорони та можливого подальшого використання. 7. Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію з питань історії та/або археології до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються. 8. Розширювати актуалізовану джерельну базу за рахунок введення до наукового обігу архівних джерел, опрацювання фондів музеїв, участі у наукових й археологічних експедиціях тощо. 9. Здійснювати викладацьку діяльність у закладах вищої освіти на основі сучасних освітніх технологій, а також принципів і практик європейських країн. 10. Вміння розробляти і реалізовувати нові освітні продукти на внутрішньому і зовнішньому ринках у сфері історії та археології. 11. Розробляти тематику та наукову концепцію викладацької і наукової діяльності. 12. Здатність розробляти, редагувати, анотувати, коментувати історико-культурний контент. 13. Володіти методикою аналізу та класифікації джерел, визначати провідне значення предметів історичного значення як першоджерел. 14. Володіння достатніми знаннями в галузях, пов’язаних з використання знань з історії та археології, що дасть можливість критично аналізувати ситуацію та визначати ключові тенденції розвитку суспільства. 15. Вміти залучати громадян і громадські організації до популяризації вітчизняної історичної спадщини. 16. Здатність розробляти та/або вдосконалювати методичне забезпечення освітнього процесу. 17. Керуватися вимогами внутрішньої системи забезпечення якості освіти та враховувати вимоги та очікування стейкголдерів під час викладання дисципліни.

Письмові та усні іспити й заліки, диференційовані заліки, есе, реферати, захист курсових робіт, попередній захист кваліфікаційних робіт, складання кваліфікаційного іспиту, захист кваліфікаційної роботи

Асистентська практика

Інформаційно-традиційне з елементами проблемно-орієнтованого навчання: лекції, семінарські, практичні заняття, тренінги;організація круглих столів, наукових конференцій та семінарів; консультації, застосування активних методик проведення навчальних занять, інноваційні технології дистанційного навчання.

Можливість продовжити навчання для отримання першого наукового ступеня