Інфопакет

Англійська філологія та дві іноземні мови (мова навчання – англійська)

42030

Бакалавр філології за спеціалізацією «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська»

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Гуманітарні науки

Філологія

Повна середня освіта; володіння англійською мовою на рівні не нижче А2

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та англійською та двома західноєвропейськими мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 20.1. Знати сучасні тенденцій розвитку мовознавства, функціонування англійської мови у сучасному комунікативному просторі. Володіти базовими знаннями про ділове мовлення та його різновиди, знати відповідну термінологію. ПРН 21.1. Знати сучасну фінансово-економічну термінологію та юридичну термінологію, вірно використовувати її в англомовній комунікації та англомовних текстах. ПРН 22.1. Знати культурно-обумовлені фактори, що формують стосунки між комунікантами в умовах різних комунікативних ситуацій. ПРН 23.1. Знати регіональні особливості англійської мови у сучасному світі. ПРН 20.2. Знати особливості сучасного корпоративного дискурсу, принципи його формування та складові, особливості використання англійської мови у різних комунікативних ситуаціях у сфері ділової активності. ПРН 21.2. Знати наукову та технічну термінологію. Знати особливості утворення сучасних науково- технічних текстів, особливості функціонування таких текстів. ПРН 22.2. Знати сучасну термінологію та лексику у сфері ЗМІ, політичну лексику – сучасну та лексику різних історичних періодів, особливості політичного дискурсу та його функціонування. ПРН 23.2. Знати особливості використання мови в різних сферах професійної діяльності. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті «Профіль програми».

Оцінювання здійснюється за 100-бальною, національною шкалою та шкалою ЄКТС. Форми контрольних заходів, чітко прописані у робочих програмах відповідних дисциплін із зазначенням максимальної кількості балів, яку можна отримати за виконання кожної з форм оцінювання, оприлюднених на сайті Інституту філології, охоплюють поточний контроль, семестровий контроль, підсумкову атестацію здобувачів, захист кваліфікаційної (бакалаврської) роботи. Поточний контроль включає усне опитування, написання есе, виконання письмових контрольних робіт. Семестровий контроль полягає у складанні здобувачем заліку або іспиту, захисті курсової роботи, проходженні практики. Необхідною умовою допуску здобувача до іспиту є зафіксована у відповідній робочій програмі навчальної дисципліни мінімальна кількість балів, яку він має набрати згідно з передбаченими формами поточного контролю. Іспити проводяться у формі письмової роботи або тестів та обов’язково включають усну відповідь.

Основним завданням соціально-комунікативної практики (9 кредитів ЄКТС), що відбувається з відривом від навчання, є підготовка висококваліфікованих спеціалістів-філологів, що володіють не тільки професійними, а й соціальними навиками. Соціально-комунікативна практика передбачає відпрацювання навиків спілкування з представниками різних соціальних груп, здобуття навиків роботи в колективі й оволодіння навиками лідерства, необхідними для виконання робочих завдань. Студенти мають можливість самостійно обирати місце проходження практики, що не тільки реалізує їх право на вибір та формування індивідуальної освітньої траєкторії, а й дає можливість співпрацювати з потенційними роботодавцями. Студенти мають три місяці для вибору місця проходження соціально-комунікативної практики. Місце практики – Центр іноземних мов Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Бакалавр-філолог може працювати в науковій, літературно-видавничій та освітній галузях; у друкованих та електронних засобах масової інформації, PR-агентствах; у різноманітних фондах, спілках, фундаціях гуманітарного спрямування, музеях, мистецьких і культурних центрах, бібліотеках, архівах тощо.

Випускники мають право продовжити навчання на другому рівні вищої освіти.