Інфопакет

Лінгвокраїнознавство країн першої мови

05.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2018/2019

1 Семестр

2

ПРН 1, ПРН 2, ПРН 3, ПРН 4, ПРН 5, ПРН 6, ПРН 7, ПРН 8, ПРН 9, ПРН 10, ПРН 11, ПРН 12, ПРН 13, ПРН 14, ПРН 15, ПРН 16, ПРН 17, ПРН 18, ПРН 19 Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті «Профіль програми»

Очна форма

Студент повинен успішно опанувати такі навчальні дисципліни: «Практичний курс англійської мови (1-й семестр)», «Теоретичний курс англійської мови: частина 1» -та володіти елементарними навичками добору, аналізу та інтерпретації країнознавчих фактів; - спілкування на країнознавчі теми.

Мета дисципліни – формування в студентів лінгвокраїнознавчої компетенції для забезпечення ефективної міжкультурної комунікації Ознайомлення студентів із системою світоглядних цінностей носіїв мови. Навчальна дисципліна складається з двох частин: перша частина знайомить студентів із країнознавчими реаліями історією, культурою, політичним устроєм, географічними особливостями, видатними постатями Великої Британії, друга – із відповідними реаліями Сполучених Штатів Америки.

1.Арделян О.В. Lingual Country Studies: навч. посіб. .– Кіровоград, 2005,148с 2.Гапонів А.Б., Возна М.О. Лінгвокраїнознавство. Англомовні країни / [підручник]. – Вінниця: Нова Книга, 2005, 464 с. 3. Яшенкова О. В. (2004). Лінгвокраїнознавство США. Київ: ВПЦ “Київський університет”. 4. Bilas L.M. The Foggy Albion: a manual in ‘British Area Studies’ for philology students: K: PC, 2020, 278 p. 5. Crowther, J. (2005). Oxford Guide to British and American Culture (2nd ed.). Oxford: OUP. 6. Fiedler E. America in close-up. Harlow: Longman, 2005, 284 p. 7. Pavliuk A. Discover the UK / A. Pavliuk: [навч. посібник]. – Тернопіль: Лібра Терра, 2008, 147 с. 8. Reading on America: навч. посіб. з американознавства для студ. вищ.навч. закл. / уклад. Білас Л.М.- К., 2012, 166 с.

Дисципліна викладається за допомогою таких навчальних заходів, як усні відповіді та контрольні роботи. Методи викладання, які застосовуються у навчальному процесі, - лекції, семінари, творчі та дослідницькі завдання, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю –залік. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом протягом семестру. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні відповіді, тести) та за самостійну роботу. За семестр студент може отримати мінімально 60 балів та максимально – 100 балів.

Англійська