Інфопакет

Східна філологія, західноєвропейська мова та переклад: китайська мова і література

31704

магістр філології за спеціалізацією «Східні мови та літератури (переклад включно), перша – китайська».

1,5 роки

90

7

Другий (магістерський)

Гуманітарні науки

Філологія

Диплом бакалавра за спеціальністю 035 Філологія та іншими суміжними спеціальностями

2310.2 – викладач закладу вищої освіти:- успішного оволодіння компетентностями дисциплін педагогічно-психологічного спрямування (≥75 б.) - успішного оволодіння компетентностями з дисциплін одного з двох вибіркових блоків (≥75 б.)- успішного складання комплексного підсумкового іспиту з китайської мови і літератури та перекладу, підсумкового іспиту з англійської мови,проходження виробничої практики (китайська, англійська мови) (≥75 б.).

ПРН 1. Оцінювати власну навчальну та науково-професійну діяльність, будувати і втілювати ефективну стратегію саморозвитку та професійного самовдосконалення.ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами.ПРН 3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості дослідження в галузі китайської філології. ПРН 4. Оцінювати й критично аналізувати соціально, особистісно та професійно значущі проблеми і пропонувати шляхи їх вирішення у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування. ПРН 5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня. ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН 7. Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрями і школи в лінгвістиці. ПРН 8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН 9. Характеризувати теоретичні засади (концепції, категорії, принципи, основні поняття тощо) та прикладні аспекти китайської філології. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті «Профіль програми».

Підсумкове оцінювання результатів навчання в КНУТШ здійснюється за єдиною 100-бальною шкалою. Шкала оцінювання для іспиту: Відмінно / Excellent 90-100; Добре / Good 75-89; Задовільно / Satisfactory 60-74; Незадовільно / Fail 0-59. Під час іспиту студент отримує підсумковий бал, який складається з суми балів за семестр (максимум 60, рекомендований для позитивної оцінки мінімум 36) і балів за іспит (максимум 40, мінімум для складання іспиту 24). Шкала оцінювання для заліку: Зараховано / Passed 60-100; Не зараховано / Fail 0-59. Залік виставляється за результатами роботи в семестрі й не передбачає додаткових форм контролю для успішних студентів. Конкретні правила екзаменування викладені в робочих програмах навчальних дисциплін. При проміжному контролі семестрову кількість балів формують бали, отримані за аудиторну та самостійну роботу (макс. 100 балів). Для дотримання академічної доброчесності учасники освітнього процесу керуються нормами «Етичного кодексу університетської спільноти».

Виробнича (асистентська) практика (англійська мова)/ (китайська мова).Базою проведення виробничої (асистентської) практики є Київський національний університет імена Тараса Шевченка.Виробнича (асистентська) практика (англійська мова) / (китайська мова).є невід’ємною складовою навчального процесу студентів Інституту філології і є обов’язковою серед інших дисциплін у структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівців Інституту філології. Програма служить методичним матеріалом для ознайомлення з видами робіт, які студентам необхідно виконувати протягом відведеного на практики часу, а також з вимогами до їх оцінювання. Термін проходження практики – 6 тижнів. Форма проведення виробничої (асистентської) практики — очна. Особливості проведення та оцінювання кожного виду практики див. у робочих програмах.

Магістри-філологи зі знанням китайської та англійської мов можуть працювати в науковій, літературно-видавничій, освітній галузях; на викладацьких, науково-дослідних та адміністративних посадах у ЗВО; у ЗМІ, PR-агенствах, у різноманітних фондах, спілках, фундаціях гуманітарного спрямування, музеях, бібліотеках і архівах, мистецьких і культурних центрах тощо. Крім того, знання китайської та англійської мов уможливлює працевлаштування магістрів-філологів у найрізноманітніших галузях промисловості та сільського господарства, де потрібні послуги з перекладу і створення текстів відповідними мовами; значний попит на фахівців-китаєзнавців простежується в галузі репродуктивної медицини; також філологи, що володіють китайською мовою затребувані у туристичних фірмах, авіакомпаніях, міжнародних організаціях, закордонних місіях, дипломатичних установах тощо.

Мають право продовжити навчання на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти, а також набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.