Інфопакет

Соціальна педагогіка бак

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Соціальна робота

Соціальна робота

ПРН1. Здійснювати пошук, аналіз і синтез інформації з різних джерел для розв’язування професійних і встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між соціальними подіями та явищами. ПРН2. Вільно спілкуватися усно і письмово державною та іноземною мовами з професійних питань. ПРН3. Ідентифікувати, формулювати і розв’язувати завдання у сфері соціальної роботи, інтегрувати теоретичні знання та практичний досвід. ПРН4. Формулювати власні обґрунтовані судження на основі аналізу соціальної проблеми. ПРН5. Теоретично аргументувати шляхи подолання проблем та складних життєвих обставин, обирати ефективні методи їх вирішення, передбачати наслідки. ПРН6. Розробляти перспективні та поточні плани, програми проведення заходів, оперативно приймати ефективні рішення у складних ситуаціях. ПРН7. Використовувати спеціалізоване програмне забезпечення у ході розв’язання професійних завдань. ПРН8. Критично аналізувати й оцінювати чинну соціальну політику країни, соціально-політичні процеси на загальнодержавному, регіональному та місцевому рівнях. ПРН9. Використовувати відповідні наукові дослідження та застосовувати дослідницькі професійні навички у ході надання соціальної допомоги. ПРН10. Аналізувати соціально-психологічні процеси в малих та великих групах. ПРН11. Використовувати методи профілактики для запобігання можливих відхилень у психічному розвитку, порушень поведінки, міжособистісних стосунків, для розв’язання конфліктів, попередження соціальних ризиків та складних життєвих обставин. ПРН12. Визначати зміст співпраці з організаціями-партнерами з соціальної роботи для виконання завдань професійної діяльності. ПРН13. Використовувати методи соціальної діагностики у процесі оцінювання проблем, потреб, специфічних особливостей та ресурсів клієнтів. ПРН14. Самостійно визначати ті обставини, у з’ясуванні яких потрібна соціальна допомога. ПРН15. Приймати практичні рішення для покращення соціального добробуту та підвищення соціальної безпеки. ПРН16. Застосовувати методи менеджменту для організації власної професійної діяльності та управління діяльністю соціальних робітників і волонтерів, іншого персоналу. ПРН17. Встановлювати та підтримувати взаємини з клієнтами на підґрунті взаємної довіри та відповідно до етичних принципів і стандартів соціальної роботи, надавати їм психологічну підтримку й наснажувати клієнтів. ПРН18. Налагоджувати співпрацю з представникам різних професійних груп та громад; використовувати стратегії індивідуального та колективного представництва інтересів клієнтів. ПРН19. Виявляти сильні сторони та залучати особистісні ресурси клієнтів, ресурси соціальної групи і громади для розв’язання їх проблем, виходу із складних життєвих обставин. ПРН20. Виявляти етичні дилеми та суперечності у професійній діяльності та застосовувати засоби супервізії для їх розв’язання. ПРН21. Демонструвати толерантну поведінку, виявляти повагу до культурних, релігійних, етнічних відмінностей, розрізняти вплив стереотипів та упереджень. ПРН22. Демонструвати уміння креативно вирішувати проблеми та приймати інноваційні рішення, мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей. ПРН23. Конструювати процес та результат соціальної роботи в межах поставлених завдань, використовувати кількісні та якісні показники, коригувати план роботи відповідно до результатів оцінки. ПРН24. Реалізовувати плани і завдання з надання соціальних послуг в межах соціально-педагогічної діяльності, систематизувати, аналізувати та обробляти інформацію, вживати заходів щодо усунення виявлених недоліків. ПРН25. Організовувати необхідну консультативну психолого-педагогічну допомогу дитячим, молодіжним, громадським об’єднанням, групам соціального ризику, дітям і підліткам, які потребують соціально-педагогічних послуг. ПРН26. ПРН27. ПРН28. ПРН29. ПРН30. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Письмові та усні іспити, заліки, диференційовані заліки, контрольні роботи, семінари, практичні заняття, есе, проекти, презентації, захист самостійних та групових досліджень, курсові проекти, звіти з практик із оцінюванням досягнутого, захист кваліфікаційних бакалаврських робіт, які пройшли перевірку на академічний плагіат. Шкала оцінювання - Відмінно – 90-100; Добре – 75-89; Задовільно – 60-74; Незадовільно – 0-59.

Академічна мобільність регулюється Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність Київського національного університету імені Тараса Шевченка від 29.06.2016 року.

Студенти направляються на виробничу практику відповідно до угод факультету з роботодавцями. Також студент має право запропонувати самостійно підібрану базу практики. По закінченню практики організація надає характеристику на практиканта, завірену підписами керівника практики (психолога) й очільника закладу (Бази практики) та мокрою печаткою установи. Практика має диференційований залік. Бали за проходження практики (поточне оцінювання) – 60, за прилюдний захист звіту про практику – 40.

Сфера працевлаштування студента освітнього рівня бакалавр, підготовленого за освітньо-професійною програмою «Соціальна педагогіка» – виконання функцій консультанта з питань здорового способу життя; організатора культурно-дозвіллєвої діяльності; соціального педагога у дошкільних; загальноосвітніх та професійних закладах; коледжах; ліцеях; школах-інтернатах; дитячих будинках; спеціалізованих загальноосвітніх та вищих закладах освіти; соціально-педагогічних й культурно-спортивних комплексах. Фахівець із соціальної допомоги вдома та організатор соціально-побутового обслуговування у дитячих будинках сімейного типу. Супроводжувач осіб з обмеженими можливостями у будинках престарілих; спецшколах для дітей з відхиленнями в розумовому і фізичному розвитку. Соціальний працівник у центрах реабілітації і соціальних притулках. Інспектор з соціальної допомоги в центрі зайнятості та біржі праці; пенітенціарної та соціальної служб; відділах соціального захисту населення; відділеннях соціальної допомоги. Соціальний робітник у центрах соціальної педагогіки та соціальної роботи.

Продовження навчання за освітньо-науковою програмою «Магістр».