Інфопакет

Хімія (Бакалавр)

102

Бакалавр з хімії

4 роки

240

7

Перший (бакалаврський)

Природничі науки

Хімія

На базі повної середньої освіти, згідно з Правилами прийому до КНУ імені Тараса Шевченка у 2022 році.

За результатами зовнішнього незалежного оцінювання. Зарахування на навчання іноземних громадян здійснюється за результатами вступних іспитів, відповідно до Правил прийому до КНУ імені Тараса Шевченка у 2022 році.

Атестація здобувачів вищої освіти проводиться у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи бакалавра і комплексного іспиту з "Хімії" та завершується видачею документа встановленого зразка про присудження їм ступеня вищої освіти з присвоєнням освітнього звання: "Бакалавр з хімії".

Р01. Розуміти ключові хімічні поняття, основні факти, концепції, принципи і теорії, що стосуються природничих наук та наук про життя і землю, а також хімічних технологій на рівні, достатньому для їх застосування у професійній діяльності та для забезпечення можливості в подальшому глибоко розуміти спеціалізовані області хімії. Р02. Розуміти основи математики на рівні, достатньому для досягнення інших результатів навчання, передбачених цим стандартом та освітньою програмою. Р03. Описувати хімічні дані у символьному вигляді. Р04. Розуміти основні закономірності та типи хімічних реакцій та їх характеристики. Р05. Розуміти зв’язок між будовою та властивостями речовин. Р06. Розуміти періодичний закон та періодичну систему елементів, описувати, пояснювати та передбачати властивості хімічних елементів та сполук на їх основі. Р07. Застосовувати основні принципи квантової механіки для опису будови атома, молекул та хімічного зв’язку. Р08. Знати принципи і процедури фізичних, хімічних, фізико-хімічних методів дослідження, типові обладнання та прилади. Р09. Планувати та виконувати хімічний експеримент, застосовувати придатні методики та техніки приготування розчинів та реагентів. Р10. Застосовувати основні принципи термодинаміки та хімічної кінетики для вирішення професійних завдань. Р11. Описувати властивості аліфатичних, ароматичних, гетероциклічних та органометалічних сполук, пояснювати природу та поведінку функціональних груп в органічних молекулах. Р12. Знати основні шляхи синтезу в органічній хімії, включаючи функціональні групові взаємоперетворення та формування зв’язку карбон-карбон, карбон-гетероатом. Р13. Аналізувати та оцінювати дані, синтезувати нові ідеї, що стосуються хімії та її прикладних застосувань. Р14. Здійснювати експериментальну роботу з метою перевірки гіпотез та дослідження хімічних явищ і закономірностей. Р15. Використовувати набуті знання та вміння для розрахунків, відображення та моделювання хімічних систем та процесів, обробки експериментальних даних. Р16. Виконувати комп’ютерні обчислення, що мають відношення до хімічних проблем, використовуючи стандартне та спеціальне програмне забезпечення, навички аналізу та відображення результатів. Р17. Працювати самостійно або в групі, отримати результат у межах обмеженого часу з наголосом на професійну сумлінність та наукову доброчесність. Р18. Демонструвати знання та розуміння основних фактів, концепцій, принципів та теорій з хімії. Р19. Використовувати свої знання, розуміння, компетенції та базові інженерно-технологічні навички на практиці для вирішення задач та проблем відомої природи. Р20. Інтерпретувати експериментально отримані дані та співвідносити їх з відповідними теоріями в хімії. Р21. Здійснювати моніторинг та аналіз наукових джерел інформації та фахової літератури. Р22. Обговорювати проблеми хімії та її прикладних застосувань з колегами та цільовою аудиторією державною та іноземною мовами. Р23. Грамотно представляти результати своїх досліджень у письмовому вигляді державною та іноземною мовами з урахуванням мети спілкування. Р24. Використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології при спілкуванні, а також для збору, аналізу, обробки, інтерпретації даних. Р25. Оцінювати та мінімізувати ризики для навколишнього середовища при здійсненні професійної діяльності.

Усні і письмові іспити, заліки, диференційовані заліки, презентації, есе, контрольні робіти, захист практик, комплексний іспит з хімії, захист кваліфікаційної роботи бакалавра. Оцінювання результатів навчання здійснюється за 100-бальною шкалою: "Відмінно" 90-100, "Добре" 75-89, "Задовільно" 60-74, "Незадовільно" 1-59.

Навчальна практика за фахом на 4-ому курсі. Навчальна практика за фахом є обов’язковим компонентом освітньої програми.

Випускники можуть працювати на посадах технічних фахівців у галузі хімічних наук і технології. Робочі місця в академічних, науково-дослідних, технологічних організаціях, компаніях державної, корпоративної та приватної форм власності. (Дослідник в галузі природничих наук).

Мають право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Можуть набувати додаткові кваліфікації в системі післядипломної освіти.