Інфопакет

Природнича географія

20994

Бакалавр

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Природничі науки

Географія

Повна загальна середня освіта

Диплом про середню освіту

На підставі професійного оволодіння компетентностями, передбачені блоком дисциплін професійного спрямування (мінімально необхідні критерії: рівень опанування блоку дисциплін професійного спрямування з оцінками не менше як 75 балів, оцінка за виробничу практику за спеціальністю не менше як 75 балів, отримання за комплексний кваліфікаційний іспит оцінки не нижче 75 балів; а також захист кваліфікаційної роботи з оцінкою не нижче 75 балів)

Р01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії географії, а також світоглядних наук. Р02. Знати і розуміти основні види географічної діяльності, їх поділ. Р03. Пояснювати особливості організації географічного простору. Р04. Аналізувати географічний потенціал території Р05. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області географічних наук. Р06. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в галузі географічних наук. Р07. Визначати основні характеристики, процеси, історію і склад ландшафтної оболонки та її складових. Р08. Застосовувати моделі, методи фізики, хімії, геології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні природних та суспільних процесів формування і розвитку геосфер. Р09. Аналізувати склад і будову природних і соціосфер (у відповідності до професійного спрямування) на різних просторово-часових масштабах. Р10. Знати цілі сталого розвитку та можливості своєї професійної сфери для їх досягнення, в тому числі в Україні. Р11. Дотримуватися морально-етичних аспектів досліджень, чесності, професійного кодексу поведінки. Р12. Розуміти процеси планування, організації та проведення геотуристичних подорожей та вміти продуктивно спілкуватися зі споживачами геотуристичних послуг. Р13. Знати та вміти використовувати польові та лабораторні методи дослідження для аналізу морфології, генезису, віку та динаміки рельєфу а також для оцінювання геотуристичного потенціалу території. Р14. Знати процеси планування, організації та проведення природоохоронних заходів. Р15. Аналізувати природно-ресурсний та господарський потенціал території для забезпечення потреб природоохоронних заходів.

Письмові та усні іспити, заліки, поточний контроль (опитування, презентації, тестові завдання, модульні контрольні роботи), диференційовані заліки, захист звітів з практики, захист курсових робіт, захист кваліфікаційної роботи бакалавра.

1. Комплексна дисципліна. Навчальна практика з основ польових природничо-географічних досліджень . 2. Навчальна практика з методів набуття географічної інформації. 3. Навчальна практика з методів обробки географічної інформації. 4. Навчальна професійно-орієнтована практика. 5. Навчальна практика з методів поширення географічної інформації 6. Виробнича практика

Студенто-центроване проблемно-орієнтоване навчання, яке проводиться у формі лекцій, семінарів, практичних занять, виконання курсових робіт, самостійної роботі на основі навчальних посібників, підручників та конспектів, консультацій з викладачами, навчальних та виробничих практик, виконання кваліфікаційної роботи бакалавра на останньому році навчання.

Робочі місця у проектно-пошукових та науково-дослідних організаціях, виробничих та наукових установах сфери природокористуваннята охорони природи (серед інших: Міністерстві захисту довкілля та природних ресурсів України, установах та організаціях, що займаються питаннями надзвичайних ситуацій та екологічної безпеки, установах заповідної справи, Державної геологічної служби України, неурядових екологічних організаціях), екскурсійно-туристичних компаніях.

Можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.