Інфопакет

Основи турецько-українського синхронного перекладу

ВБ.2.05

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

7 Семестр

3

Повний опис програмних результатів навчання подано в пункті «Профіль освітньої програми»: ПРН5; ПРН6; ПРН12; ПРН14; ПРН18; ПРН20.2; ПРН21.2.

Очна форма

Знати: 1) основні принципи аналізу й критерії оцінки вихідного тексту та лексико-граматичні, синтаксичні та стилістичні проблеми перекладу. Вміти: 1) застосовувати фонетичні закони, граматичні конструкції та правила синтаксису турецької мови. Володіти: 1) навичками усного перекладу.

Навчальна дисципліна «Основи турецько-українського синхронного перекладу» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітнім рівнем «Бакалавр» галузі знань 03 «Гуманітарні науки», спеціальності 035 «Філологія», спеціалізації «035.06 «Філологія (східні мови та літератури (переклад включно)». Основна увага в курсі приділяється набуттю базових умінь та навичок синхронного перекладу, розвитку оперативної пам`яті, сприйманню на слух турецької мови, фіксації та перекладу матеріалу. Засвоєння техніки синхронного перекладу повинно забезпечити всебічну підготовку перекладача з турецької мови та сприяти професійному вдосконаленню. Курс є узагальненим та поглибленим вивченням тюркологічних дисциплін, що вивчалися раніше. Протягом семестрової роботи для командної взаємодії студентам пропонується спільне опрацювання матеріалу, яке передбачає опанування навичками роботі в команді, відповідального відношення до практичної реалізації перекладацької діяльності. Викладається у семестрі VІІ та закінчується заліком.

1. Андрієвська Е. М. Віддалений переклад міжнародних заходів на спеціалізованій хмарній платформі / Елла Андрієвська // Фаховий та художній переклад: теорія, методологія, практика: збірник наукових праць / за заг. ред. С.І. Сидоренка. К.: Національний авіаційний університет, 2021. С. 392-397 2. Гончаренко Л. О. Критерії оцінювання якості усного перекладу. Нова філологія, (82), 2021. С. 38-42. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2021-82-6 3. Заболотна М. Стратегії синхронного перекладу розважального телепроєктку. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 57, том 2, 2022. С. 128-135 4. Івашкевич Е. Е. До проблеми здійснення синхронного перекладу в екстремальних умовах. Особистість в екстремальних умовах: матеріали VIІІ Всеукраїнсь-кої науково-практичної конференції, 12 травня 2017 р., м. Львів. Львів: ФОП Корпан БІ, 2017. С. 66-68.

Практичні заняття, самостійна робота.

Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на практичному занятті: 15 - 25 балів. 2. Підготовка синхронного перекладу відеоматеріалу: 15 - 25 балів. 3. Контрольна робота: 9 - 15 балів. 4. Створення проєкту спільного словника: 9 - 15 балів. 5. Підсумкова контрольна робота: 12 - 20 балів.

українська, турецька.