Інфопакет

Усний двосторонній послідовний переклад та основи перекладацького скоропису (8-й семестр)

ДВС.2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

ПРН 16. Здійснювати доперекладацький аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 19. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати мовні факти, інтерпретувати, реферувати, анотувати й адекватно перекладати (з першої та другої іноземних мов та з української) усні й письмові тексти різних стилів і жанрів, окрім вузькоспеціальних. ПРН 30. Здійснювати усний послідовний переклад з першої та другої іноземної мов і володіти основами перекладацького скоропису. ПРН 35.1 Демонструвати знання лінгвокультурологічних аспектів перекладу задля забезпечення комунікативної мовної медіації першою та другою іноземними мовами.

Очна форма

Попередньо студент має успішно опанувати навчальні дисципліни: “Практичний курс першої іноземної мови мови”, комплексну дисципліну "Вступ до спеціальності", “Практика письмового та усного перекладу”, “Порівняльна лексикологія першої іноземної та української мов”, “Порівняльна граматика першої іноземної та української мов”, “Термінознавство”; зокрема, мають бути засновані базові поняття, отримані практичні знання, вміння й навички, набуті з зазначених дисциплін: знання іспанської та рідної мов, основних розбіжностей між ними на рівні системи, норми й узусу й деяких шляхів їх подолання під час перекладу; вміння виконувати найпоширеніші перекладацькі прийоми і застосовувати способи досягнення еквівалентності, вміння виконувати неспеціалізований природний послідовний переклад з іспанської мови на українську.

Мета дисципліни – навчання основ техніки послідовного перекладу з іспанської мови на українську та з української мови на іспанську з урахуванням комунікативних, мовностилістичних та когнітивних особливостей міжмовної й міжкультурної комунікації у типових ситуаціях усного двостороннього перекладу. Розглядаються найважливіші прийоми перекладу в парі іспанська/українська мови, вводяться елементи менеджменту кризових ситуацій в усному перекладі: калькування, гіперонімічний переклад тощо. Розглядаються необхідні міжкультурні адаптації у ситуації двостороннього перекладу, а також раціональне поєднання перекладацького скоропису з використанням довготривалої пам’яті і технік меморизації. Лекції ведуться іспанською мовою, практичні заняття – іспанською та українською мовами. У сьомому семестрі дисципліна завершується проміжним контролем, у восьмому – іспитом.

Верба Г.Г., Гетьман З.О., Лопес Тапіа Ф. Х. Усний переклад з іспанської мови українською: навч. посіб. з пер. для ст. курсів перекладацьких від. – Вінниця: Нова книга, 2007. – 472 с. Фокін С.Б. Практикум з техніки нотування: переклад з іспанської: методичний посібник. – К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2011. – 60 с. Максименко О.В. Викладання усного перекладу в україні: міжнародний і національний контексти // Мовні і концептуальні картини світу – Вип. 56. – Ч.1, 2017. – С. 385-391 Collados A. Manual de interpretación bilateral. – Granada: Comares, 2001. – 180 p. Gillies A. Note-taking for consecutive interpreting: A short course. – Nueva York: Routledge, 2017. – 289 p. Pérez P. La imagen de la intérprete y el respeto de su código deontológico en la película La intérprete, de Sydney Pollack” / X. Montero // Intérpretes de cine. Análisis del papel mediador en la ficción audiovisual. Berlín: Peter Lang, 2019. – P. 97-114.

практичні заняття, самостійна робота

У сьомому семестрі: тест на знання міжмовних еквівалентів (мін. – 12, макс. – 20), послідовний двосторонній переклад (мін. – 12, макс. – 20), тест за змістом лекцій (мін. – 12, макс. – 20). У восьмому семестрі: тест на знання міжмовних еквівалентів (мін. 6, макс. – 10), послідовний двосторонній переклад (мін. – 12, макс. – 20), індивідуальне завдання з розробки перекладацького скоропису (мін. 18, макс. – 30), під час іспиту: усний двосторонній послідовний переклад (мін. – 18, макс. – 30), коментар особливостей перекладацького скоропису й використаних технік перекладу (мін. – 6, макс. – 10).

іспанська, українська