Інфопакет

«Англійська мова та література (мова навчання англійська)»

26997

Магістр філології за спеціалізацією «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська»

2 роки

120

7

Другий (магістерський)

Гуманітарні науки

Філологія

Диплом бакалавра за спеціальністю 035 «Філологія» або за іншими спеціальностями.

Умови отримання кваліфікації «Викладач закладу вищої освіти (англійська мова та література)»: обрання блоку «Англійська мова в мультикультурному освітньому середовищі» або «Сучасна література англомовних країн»; опанування дисциплін обраного блоку і дисциплін «Психологія вищої школи», «Педагогіка вищої школи», «Методика викладання англійської філології у закладах вищої освіти (≥75 балів); проходження асистентської практики (≥75 балів); (див. опис, п.3).

ПРН 1. Оцінювати власну навчальну та науково-професійну діяльність, будувати і втілювати ефективну стратегію саморозвитку та професійного самовдосконалення. ПРН 2. Демонструвати належний рівень володіння англійською мовою для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати своїх досліджень англійською мовою. ПРН 3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості наукового дослідження в конкретній філологічній галузі. ПРН 4. Цінувати різноманіття та мультикультурність світу й керуватися у своїй діяльності сучасними принципами толерантності, діалогу та співробітництва. ПРН 5. Оцінювати й критично аналізувати соціально, особистісно та професійно значущі проблеми і пропонувати шляхи їх вирішення, аргументуючи власну точку зору. ПРН 6. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня. ПРН 7. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови, що вивчається, та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН 8. Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрямки і школи в лінгвістиці та літературознавстві. ПРН 9. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення філологічної науки. ПРН 10. Характеризувати теоретичні та практичні аспекти конкретної філологічної галузі, передусім англістики. ПРН 11. Демонструвати поглиблені знання з обраної філологічної спеціалізації. ПРН 12. Здійснювати науковий аналіз мовного і літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням класичних і новітніх методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 13. Дотримуватися правил академічної доброчесності. (див. повний перелік у Профілі програми)

Оцінювання навчальних досягнень здійснюється за 100-бальною, національною шкалою та шкалою ЄКТС і передбачає такі форми: іспити (письмові, усні, змішаної форми), заліки, диференційовані заліки, поточний контроль (усне опитування, тести, портфольо, проекти), атестаційні (підсумкові) іспити, публічний захист кваліфікаційної роботи магістра (презентація з використанням різних форм візуалізації доповіді). Конкретні правила оцінювання прописані в робочих програмах навчальних дисциплін. Основні засади політики оцінювання регламентовані «Положенням про організацію освітнього процесу в КНУТШ». Для дотримання академічної доброчесності учасники освітнього процесу керуються нормами «Етичного кодексу університетської спільноти».

У межах програми ЄС Еразмус+ на основі двосторонніх договорів між КНУ імені Тараса Шевченка та навчальними закладами країн-партнерів.

Обов’язковим елементом програми є дві асистентські практики з відривом від теоретичного навчання, кожна з яких триває шість тижнів. Успішне проходження асистентської практики (англійська мова) і асистентської практики (англійська література) є однією з умов отримання професійної кваліфікації «Викладач закладу вищої освіти (англійська мова та література)». Асистентська практика є невід’ємною частиною підготовки фахівців до викладання у вищій школі, логічним завершенням навчання в університеті, можливістю втілення знань у практичній досвід. Вона має простір для застосування усього комплексу знань, навичок і вмінь, набутих студентами в процесі навчання: знання англійської мови і літератури, основ міжкультурної комунікації, педагогіки, психології, методики викладання англійської мови і літератури у закладах вищої освіти, специфіки викладання англійської мови як іноземної у мультикультурному середовищі тощо.

Магістр філології може працювати в науковій, освітній галузях; на викладацьких, науково-дослідних та адміністративних посадах у закладах вищої освіти; у друкованих та електронних засобах масової інформації, у різноманітних фондах, спілках, фундаціях гуманітарного і соціально-економічного спрямування, культурних центрах тощо.

Можливість навчання за програмою третього циклу FQ-EHEA, 8 рівня EQF-LLL та 8 рівня HPK України; набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.