Інфопакет

Mедицина (англійська мова навчання)

17471

Магістр медицини

6 років

360

7

Другий (магістерський)

Охорона здоров’я

Медицина

Повна загальна середня освіта

Зарахування іноземних студентів здійснюється за результатами вступних іспитів з окремих предметів і мов навчання та на підставі академічних прав на продовження навчання, підтверджених документом про рівень освіти в країні походження.

Атестація проводиться у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту – інтегрованого тестового іспиту (КРОК 1 і КРОК 2), тестового іспиту з англійської мови за професійним спрямуванням, що проводиться Центром тестування при МОЗ України та практичного (клінічного) іспиту. що оцінює клінічні ) компоненти професійної компетентності на реальному об'єкті чи моделі та проводиться екзаменаційною комісією вищого навчального закладу

1. Досконало знати структуру професійної діяльності. Вміти здійснювати професійну діяльність, яка потребує оновлення та інтеграції знань. Відповідальність за професійний розвиток, здатність до подальшого професійного навчання з високим рівнем самостійності. 2. Розуміння та знання основних та розв'язуваних професійних проблем у сфері охорони здоров'я. 3. Спеціалізовані концептуальні знання, які включають наукові досягнення в галузі охорони здоров’я та є основою для досліджень, критичного мислення в галузі медицини та суміжних міждисциплінарних проблем. 4. Визначити та визначити провідні клінічні симптоми та синдроми (за списком 1); за стандартними методиками, використовуючи попередні дані анамнезу хворого, дані огляду хворого, знання людини, її органів і систем, встановити попередній клінічний діагноз захворювання (за списком 2). 5. Збирати скарги, анамнез життя та захворювання, оцінювати психомоторний і фізичний розвиток хворого, стан органів і систем організму, за результатами лабораторних та інструментальних досліджень для оцінки інформації про діагноз (список 4), з урахуванням віку пацієнта. 6. Встановити остаточний клінічний діагноз шляхом прийняття обґрунтованого рішення та аналізу суб’єктивних та об’єктивних даних клінічного, додаткового обстеження, диференціальної діагностики, дотримуючись відповідних етичних та правових норм, під наглядом лікаря-керівника закладу охорони здоров’я ( на список 2).

Поточний та підсумковий контроль організовуються у формі заліків/диференційованих заліків та письмових чи комбінованих екзаменів, кваліфікаційного тесту, державного іспиту «КРОК» та практико-орієнтованого іспиту. Підсумкове оцінювання результатів навчання здійснюється за єдиною 100-бальною шкалою. Мінімальний поріг оцінювання освітнього компонента становить 60% від максимально можливої кількості балів. Шкала оцінок: Відмінно 90-100 Добре 75-89 Задовільно 60-74 Погано 1-59 Зараховано 60-100 Не зараховується 0-59

-

Підготовка висококваліфікованих спеціалістів за програмою «Медицина», здатних використовувати знання, навички, розуміння для вирішення типових завдань діяльності лікаря у сфері охорони здоров’я, виконувати відповідних функцій, для вирішення певних проблем і завдань діяльності, у разі отримання в система навичок і компетенцій, визначених цією програмою на рівні самостійної наукової творчості та дослідження. Реалізація цієї мети забезпечується лабораторними роботами з окремих дисциплін, спеціалізованими/профільними лабораторними та навчальними практиками; проведення досліджень у лабораторіях інституту чи науково-дослідних установ-партнерів в Україні та, відповідно до права на академічну мобільність, у провідних навчальних або наукових установах за кордоном.

-

Випускник здатний виконувати функціональні обов’язки інтерна.

Випускник програми повинен вступити до аспірантури (стажування, ординатура), отримати певну спеціальність, а також може вступити на програму для здобуття наукового ступеня доктора філософії.