Інфопакет

Методологія та організація економічних наукових досліджень (з основами інтелектуальної власності)

1,01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

6

ПРН2. Вміти адаптувати і застосовувати нові досягнення в теорії та практиці маркетингу для досягнення конкретних цілей і вирішення задач ринкового суб’єкта ПРН3. Планувати і здійснювати власні дослідження у сфері маркетингу, аналізувати його результати і обґрунтовувати ухвалення ефективних маркетингових рішень в умовах невизначеності. ПРН 6. Демонструвати знання наукових засад і розуміння практичних аспектів підвищення ефективності маркетингової діяльності ПРН15. Збирати необхідні дані з різних джерел, обробляти і аналізувати їх результативність із застосуванням сучасних методів та спеціалізованого програмного забезпечення. ПРН16. Вміти виокремлювати науково-практичні задачі дослідження та вирішувати їх із використанням положень теорій та методології маркетингу, а також загальнонаукових та спеціальних методів дослідження. ПРН17. Вміти оприлюднити результати власних наукових досліджень у фаховому середовищі та презентувати їх із застосуванням сучасних технічних засобів

Очна форма

Наявність ступеня бакалавра. 1. Знати зміст основних гуманітарних дисциплін, зокрема «Економічної теорії», «Міжнародної економіки», «Права». 2. Володіти прийомами моделювання, створення моделей об’єктів і процесів під час наукового дослідження із використанням наукових методів пізнання та інформаційних технологій, володіти навичками публічних виступів, англійською мовою.

Програма навчальної дисципліни складається з трьох змістових розділів. У Змістовому розділі 1 «Методологія наукових досліджень» розкриваються зміст понять «методологія», «методика», «методи дослідження», розуміння науки як дослідження, розглядаються конкретно-науковий, загально-науковий та філософський рівні методології. економічних досліджень. У Змістовому розділі 2 «Основи інтелектуальної власності» розкриваються теоретико-методологічні підходи до аналізу економічної природи та специфіки інтелектуальної власності в сучасних умовах. Аналізуються актуальні проблеми розвитку інтелектуальної власності, авторського права та суміжних прав. У Змістовому розділі 3 «Методологія та методика економічних наукових досліджень» розкривається сутність, обґрунтування та методи вирішення наукової проблеми, вибір наукового напрямку та формулювання теми наукового дослідження; визначення актуальності, об’єкту, предмету, мети, завдань та результатів дослідження; вибір та практичне застосування методів наукового дослідження; методика конструювання понятійного апарату; прийоми збору, аналізу та обробки первинної інформації; вимоги до підготовки наукових публікацій у фахових виданнях та наукометричних базах даних; принципи академічної доброчесності та рекомендації щодо запобігання академічному плагіату; рецензування наукових праць; самоорганізація наукової роботи, підготовка наукового проекту..

1. 7 сходинок підготовки успішної дисертації. Монографія / Старостіна А.О., Кравченко В.А., Нагачевська Т.В. та ін. – К.: «НВП «Інтерсервіс», 2017. – 276 с. 2. Старостіна А., Кравченко В. Сутність та практичне застосування методики конструювання категоріального апарату економічної науки // Вісник КНУТШ. Економіка. – 2011. – № 128. – С. 5-10. 3. Старостіна А., Кравченко В. Методологічні аспекти підготовки кваліфікаційних наукових робіт // Вісник КНУТШ. Економіка. – 2013. – № 150. – С. 8083. 4. Вихрущ В.О. Методологія та методика наукового дослідження. - Тернопіль, 2004. - 224с. 5. Сучасна економічна освіта: Україна і Болонський процес. Базилевич В.Д., Старо¬стіна А.О., Ставицький А.В. та ін. Монографія.- К.: Знання, 2006. 6. Філіпенко А.С. Основи наукових досліджень: Конспект лекцій. – Київ: Академвидав, 2004. – 208 с. 7. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. - 4-те вид., випр. і доп. - К.: Знання, 2004. - 307 с.

Лекції, семінари, самостійна робота

Cеместрове оцінювання: Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх тем трьох змістових модулів та виконання самостійної роботи студента у вигляді презентацій, індивідуальних творчих робіт. Змістовий розділ 1 та змістовий розділ 2 оцінюється окремо 15 балів максимум / 9 балів мінімум, змістовий розділ 3 оцінюється окремо 30 балів максимум / 18 балів мінімум. Підсумкове оцінювання у формі іспиту (Min. – 24 балів, Mах. – 40 балів). Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше 36 балів.Оцінка за іспит не може бути меншою 24 балів для отримання загальної позитивної оцінки за курс.

українська