Інфопакет

Перекладове термінознавство

OK 7

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

10 Семестр

3

ПРН 3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості дослідження в конкретній галузі перекладознавства. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні та літературні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів. ПРН 16. Використовувати спеціялізовані концептуальні знання з обраної перекладознавчої галузі для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної / недостатньої інформації та суперечливих вимог.

Дистанційне навчання

Студенти повинні володіти лексичним та граматичним мінімумом з німецької та української мов у межах тем, передбачених програмами для 1-4 курсів бакалаврату спеціяльности «Переклад», володіти основними поняттями категорійно-понятійного апарату перекладознавства та термінознавства; мати розвинену культуру мовлення, загальну ерудицію, загальні уявлення про фонетичні, морфологічні, лексичні, синтаксичні та стилістичні норми вихідної та перекладової мов.

Мета курсу полягає в активному та цілеспрямованому освоєнні студентами засад та принципів українського та західноевропейського перекладового термінознавства; у систематизації знань термінологів за парадигмальним, крос-парадигмальним та крос-дисциплінарними напрямами; в опануванні закономірностей нормативно-якісного відтворювання німецьких термінів окремих терміносистем українською мовою в його різноманітних виявах; в опануванні міжмовних термінів-відповідників оригінальних термінів, а також механізмів та способів досягнення різних типів рівновартности термінів первотвору та перекладу.

Дорофеєва М. С., Сайко М. А. Категорія роду німецьких та українських медичних термінів крізь призму перекладового термінознавства. Мова і культура. Київ, 2020. Вип. 22. Т. V (200). С. 314–319. Іващенко В. Л., Яценко Н. О. Українське перекладне термінознавство на тлі слов’янського досвіду. Науковий вісник Чернівецького університету. Сер.:Германська філологія. 2014. Вип. 692–693. С. 39–44. Міщенко А.Л. Лінгвістика фахових мов та сучасна модель науково-технічного перекладу: монографія. Вінниця: Нова книга, 2013. Сайко М. А. Стандартизація медичної термінології крізь призму перекладового термінознавства. Innovation in science: modern challenges : The 3rd international scientific and practical conference, Munich, May 25–26, 2020. Littera Verlag : Munich, 2020. Pp. 234–237. Тереза Кабре М. Термінознавство і перекладознавство. Енциклопедія перекладознавства : у 4 т. Т. 1 : пер. з англ. / за ред.: Івз Гамбіера та Люка ван Дорслара. Вінниця: нова Книга, 2020. С. 475-486.

Усне опитування під час занять, перекладово-термінознавчий розслід (перекладові площина), перекладово-термінознавчий розслід (лексикографічна площина), укладання галузевого глосарію / термінної бази, підсумкова контрольна робота.

Усне опитування під час занять, активність роботи на практичних заняттях – макс. 18 балів; Перекладово-термінознавчий розслід (перекладова площина) – макс. 21 бал; Перекладово-термінознавчий розслід (лексикографічна площина) – макс. 21 бал; Укладання галузевого глосарію / термінної бази – макс. 20 балів. Підсумкова контрольна робота відбувається у формі заліку: Максимальна кількість балів на заліку – 20 балів. Залік відбувається в письмовій та усній формі: 1) відповідь на теоретичне питання; 2) перекладово-термінознавчий розслід. Кожне завдання оцінюється максимально 10 балами (за критерієм повноти та якости висвітлення питання).

Німецька, українська