Інфопакет

Виробнича фахова практика з відривом (англійська мова)

ВБ.1.06

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

8

ПРН21.1 Використовувати інтерактивні методи необхідні для забезпечення методологічного процесу викладання кримськотатарської мови і літератури, англійської та турецької мов у вищих навчальних закладах. ПРН22.1Аналізувати та укладати навчально-методичні матеріали та джерела з кримськотатарської, англійської та турецької мов, та проводити самостійний науковий пошук для оптимізації процесу викладання кримськотатарської мови у вищій школі. ПРН26.1 Обирати сучасні методи і прийоми викладання, а також технології та форми контролю відповідно до цілей і завдань щодо покращення результатів навчання з урахуванням академічного (освітньо-наукового) контексту. ПРН27.1 Застосовувати отримані знання й уміння при проходженні асистентської практики з відривом.

Очна форма

Знати: 1) теоретичну базу викладання філологічних дисциплін (мета, зміст, методологія та форми навчання); 2) систему оцінювання та діагностики навчальних досягнень студентів. 2. Вміти: 1) моделювати освітній процес у вищій школі з урахуванням конкретних цілей та умов; 2) впроваджувати сучасні методики й технології навчання та контролю знань; 3) аналізувати навчально-методичні комплекси та добирати актуальний матеріал для занять; 4) проєктувати (складати плани-конспекти), реалізовувати та рефлексувати (аналізувати) аудиторні заняття. 3. Володіти елементарними навичками: 1) практичного застосування базових методичних прийомів у викладанні фахових дисциплін.

Виробнича фахова практика (англійська мова) є невід’ємним компонентом професійної підготовки магістрів за спеціальністю 035 «Філологія». Її ключова мета полягає у формуванні фахових педагогічних компетентностей, необхідних для здійснення освітньої діяльності у закладах вищої освіти (ЗВО). Проходження практики сприяє розвитку професійної самосвідомості, культури комунікації, а також цілісному становленню викладацької майстерності — від теоретичного підґрунтя до практичної реалізації та формування власного творчого стилю викладання англійської мови. Мета виробничої фахової практики орієнтована на інтеграцію теоретичних знань із лінгвістики та методики викладання англійської мови у безпосередню педагогічну діяльність у закладах вищої освіти (ЗВО) III–IV рівнів акредитації. Досвід, отриманий під час практики, забезпечує становлення індивідуального творчого стилю майбутнього викладача та вдосконалення його професійно-педагогічної майстерності. Тривалість виробничої практики – 3 тижні. Форма проходження практики – денна / онлайн. Бази практик визначаються щорічно відповідно до двостороннії угод з закладами вищої освіти.

1. Педагогічна практика: навчально-методичний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра, магістра спеціальності «Філологія» освітньо професійних програм «Мова і література (англійська)», «Мова і література (німецька)», «Мова і література (французька)», «Мова і література (іспанська)» / укладачі: К.М. Ружин, О.А. Каніболоцька, Н.О. Надточий. Запоріжжя: ЗНУ, 2019. 106 с. 2. Педагогічна практика студентів у закладах загальної середньої освіти (перший (бакалаврський) рівень вищої освіти) : навчальний посібник / Уклад.: Соловей М. І., Ніколаєва С. Ю., Кудіна В. В. та інш. Київ : Видавничий центр КНЛУ, 2020. 142 с. 3. Методика викладання іноземних мов у закладах вищої освіти : підручник / за ред. С. Ю. Ніколаєвої. Київ : Ленвіт, 2021. 412 с. 4. Пасова Т. В., Валігура О. Р. Сучасні технології навчання іноземних мов у вищій школі : навч. посіб. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. 180 с.

Проведення та самоаналіз практичних занять; відвідування та аналіз занять викладачів; складання конспектів занять; спілкування та консультування з суб’єктами освітнього процесу.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання роботи під час проходження практики: 1. Проведення практичних занять з англійської мови: 30 - 50 балів. 2. Проведення залікового заняття з англійської мови: 6 - 10 балів. 3. Самоаналіз проведених занять: 9 - 15 балів. 4. Аналіз відвіданих занять викладачів: 6 - 10 балів. 5. Спілкування з суб’єктами освітнього процесу: 6 - 10 балів. 6. Звіт про проходження виробничої практики: 3 - 5 балів.

Англійська, українська