Інфопакет

Вступ до мовознавства

ОК 01.02.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

2 Семестр

2

ПРН2. Ефективно працювати зі слов’янознавчою інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН5.Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН7. Розуміти основні проблеми філології̈, слов’янської філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції білоруського й українського мовознавства і літературознавства (у тому числі перекладу), уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Очна форма

Попереднi вимоги до опанування або вибору навчальної дисциплiни: Володiти елементарними навичками аналiзу та iнтерпретацiї мови на всiх рiвнях її структури вiдповiдно до начальних програм середньої школи - фонетичному, морфологiчному, лексикологiчному, фразеологiчному, синтаксичному, стилiстичному - з урахуванням погляду на мову як найважливiшого засобу людського спiлкування, неодмiнну ознаку етносу i нацiї.

Дисциплiна "Вступ до мовознавства" покликана ознайомити студентiв з основами загальнолiнгвiстичних знань, принциповими положениями тeopiї мови, найважливiшими методами i прийомами дослiдження такого багатоаспектного явища як мова. Курс спираеться у своїх основах на науково-дослiдницькi принципи, загальномовознавчi i лiнгводидактичнi переконання i прiоритети, що сформувалися на кафедрi загального мовознавства, класичної фiлологiї та неоеллiнiстики Iнституту фiлологiї Київського нацiонального унiверситету iменi Тараса Шевченка у процесi багаторiчного викладання дисциплiн загальнолiнгвiстичного циклу i водночас враховуе у своїй соцiолiнгвiстичнiй частинi значнi змiни соцiально-свiтоглядного характеру, що сталися останнiми роками в Українi як демократичнiй державi. Дисциплiна складається з 2 кредитiв (16 год. лекцiйних занять та 14 год. практичних). Завершується дисциплiна iспитом.

Вступ до мовознавства: навчальний посiбник, I. О. Голубовська, С. М. Лучканин, В. Ф. Чемес та iн., за заг. ред. I.O. Голубовської. Частина 1 (Київ, 2007), 99 с. Частина 2 (Київ, 2010), 223 с. Вступ до мовознавства. Практикум: навчальний посiбник, l. Р. Корольов, Ю.О. Письменна, за заг. ред. I.О.Голубовської (Киiв, 2018), 127с. Карпенко Ю. О. Вступ до мовознавства: пiдручник, 2-е вид. (Київ, Одеса, Либiдь, 1991), 280с. Кочерган М. П. Вступ до мовознавства: пiдручник, (Киiв, Академiя, 2000), 368 с. Семчинський С.В. Загальне мовознавство: пiдручник (Киiв, «Вища школа», 1988), 327 с.; друге видання 1995. Основи лiнгвiстичних знань: навчальний посiбник, за заг. ред. I.О.ГолубовськоI, I.P. Корольов, Ю.O. Письменна, З.В. Рожченко (Киiв, 2013), 287 с. Основи мовознавства: пiдручник, І.0. Голубовська, С.М. Лучканин, В.Ф. Чемес та iн., за заг.ред. І.0. Голубовської (Киiв, ВПЦ «Киiвський унiверситет», 2018), 511c.

Лекційні та практичні заняття, індивідуальні консультації, керівництво самостійною роботою студентів та контроль за її виконанням, іспит.

Поточне опитування студентiв та перевiрка виконання семестрових робiт вiдбуваеться на практичних заняттях протягом семестру. Контрольна робота (тест) виконуеться в кiнцi кожного з двох змiстових модулiв. Загальна оцiнка за семестр складаеться iз балiв, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезуе i самостiйну роботу): уснi вiдповiдi, доповідь-аналіз наукової літератури, виконання письмових завдань тощо. Уci види робiт за семестр мають у пiдсумку у максимальному вимiрi 60 балiв, у мiнiмальному вимiрi 36 балiв. Пiдсумкове оцiнювання проводиться у формi iспиту. Семестрову пiдсумкову оцiнку формують бали, отриманi студентом у процесi виконання заявлених видiв та форм навчання, та бали, отриманi на iспитi, максимальний розподiл здiйснюеться за таким алгоритмом: 60 балiв (60%) - семестровий контроль i 40 балiв (40%).

Українська