Інфопакет

Кваліфікаційна робота магістра

ОК.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

4 Семестр

12

ПРН1. Демонструвати вміння застосовувати знання з психології, педагогіки, фундаментальних і прикладних наук (відповідно до предметної спеціальності) у практичних ситуаціях здійснення освітньої діяльності, поглиблювати знання з предметної області. ПРН3. Називати й описувати основні принципи, функції, сучасні форми та методи управління освітньої діяльності, демонструвати вміння планувати й управляти освітньою діяльністю, забезпечувати та оцінювати її якість. ПРН4. Формулювати наявні проблеми у сфері освітньої діяльності, демонструвати навички їх критичного аналізу, генерувати нові ідеї, аргументувати можливі шляхи їх вирішення та критично оцінювати їх спроможність. Вичерпний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

Для успішного виконання кваліфікаційної роботи студент повинен: володіти необхідними знаннями з психології й педагогіки, інших дисциплін (відповідно до предметної спеціальності); вміти застосовувати їх у практичних ситуаціях здійснення освітньої діяльності; знати сучасні форми та методи управління освітньою діяльністю, вміти планувати й управляти освітньою діяльністю; володіти необхідними навичками наукового пошуку, аналізу й узагальнення одержаних результатів, усного і письмового наукового мовлення.

Кваліфікаційна робота магістра є комплексною формою контролю і підсумкової атестації випускників-магістрів за освітньо-професійною програмою «Теорія та методика навчання української мови і літератури, іноземної мови в старшій профільній школі». Метою написання і захисту кваліфікаційної роботи магістра є захист наукового дослідження для встановлення фактичної відповідності рівня освітньої та кваліфікаційної підготовки випускника вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціальності. Кваліфікаційна робота магістра є самостійним науковим дослідженням з методики навчання української мови / української літератури / іноземної мови. Праця є описом ходу та результатів наукового дослідження для перевірки наукової компетентності в галузі навчання, фахових знань, умінь критичного аналізу наукових джерел, здатності та готовності майбутніх фахівців теоретично обґрунтовувати, розробляти та упроваджувати в навчальний процес авторські наукові пропозиції. Підготовка кваліфікаційної праці магістра охоплює етапи вибору і затвердження теми, консультацій з науковим керівником, збирання матеріалу, опрацювання джерел і наукової теоретико-методичної та критичної літератури, укладання плану дослідження, проведення дослідження, оцінку результатів дослідження, написання тексту магістерських тез, оформлення тексту праці та її захисту.

Основні вимоги до підготовки та написання навчально-наукових і кваліфікаційних робіт (для магістрантів-філологів): Методична розробка. – К., 2011. – 82 с. Методичні рекомендації до проведення, оформлення та захисту магістерського дослідження з методики навчання української та іноземних мов і літератури / В. М. Шовковий, Л. П. Науменко, О. В. Любашенко, Т. М. Колодько, Л. Г. Смовженко, Н. В. Сорокіна: заг. ред. В. М. Шовкового, Л. П. Науменко, О. В. Любашенко. Київ: ВЦ “Київський університет”, 2018. 32 с. Методика навчання іноземних мов і культур: Підручник / кол. авторів під керівництвом С.Ю.Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2013. Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. Research Methods in Education. London: Routledge/ Falmer, 2007. 3.Joyner, R. L., Rouse, W. A., & Glatthorn, A. A. Writing the winning thesis or dissertation: A step-by-step guide. Corwin press, 2018.

Виконання кваліфікаційної роботи передбачає: критичний аналіз наукової літератури, здійснення критичного аналізу теоретичних джерел, підручників, навчальних посібників, здійснення добору навчального матеріалу, створення технологій навчання, апробацію технологій навчання.

Оцінка за написання кваліфікаційної роботи магістранта складається з трьох компонентів: 1) оцінки наукового керівника, який заповнює бланк відгуку наукового керівника відповідно до критеріїв оцінювання (до 10 балів макс.); 2) оцінки рецензента, який заповнює бланк рецензії відповідно до критеріїв оцінювання (до 45 балів макс.); 3) оцінки за захист кваліфікаційної роботи (до 45 балів макс.), яка виставляється атестаційною комісією і заноситься у підсумковий аркуш оцінювання. Підсумковий аркуш оцінювання містить загальну оцінку як арифметичне ціле трьох компонентів (до 100 балів макс.). Докладні критерії оцінювання кваліфікаційної роботи подано в пункті 7 програми навчальної дисципліни.

Українська мова