Інфопакет

Жанрові теорії перекладу (турецька мова)

ВБ.2.02

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

3

ПРН14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів. ПРН16. Використовувати спеціалізовані концептуальні знання з турецької філології для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПРН19. Застосовувати знання теорії та методології здійснення перекладу, в тому числі художнього, в практичній та дослідницькій діяльності. ПРН20. Володіти основними методами навчання перекладу зі турецької мови на українську й навпаки у вищій школі.

Очна форма

Знати: - взаємозв`язки лінгвістики тексту з іншими перекладознавчими і мовознавчими дисциплінами; - коло завдань жанрових теорій перекладу; Вміти: - досліджувати лінгвістику тексту на предмет жанру та стилю з точки зору риторики, порівняльної стилістики, історії мови, літератури, когнітивної лінгвістики та інших філологічних дисциплін; - застосовувати перекладацькі трансформації різного типу для перекладу текстів, що належать до різних функціональних стилів, регістрів і жанрів; - перекладати з турецької мови на українську та навпаки усно та письмово тексти різних жанрів та стилів. Володіти: - турецькою мовою на рівні, що задовольняє комунікативні потреби та є достатнім для аналізу інформації стосовно принципів та методів перекладу різних текстових жанрів у руслі сучасних теорій перекладу.

Дисципліна «Жанрові теорії перекладу (турецька мова)» є однією з ключових складових комплексної підготовки магістрів напряму підготовки «№035 «Філологія» 035.068 «Філологія (східні мови та літератури (переклад включно), перша – турецька). Нею передбачено вдосконалення у студентів-магістрантів навичок дослідження жанрів, стилів, жанрових та стилістичних домінант різних типів текстів та когнітивно-прагматичних підходів до тексту як об'єкта наукового дослідження культурологічної спадкової інформації при перекладі з турецької мови та на турецьку мову. Навчальна дисципліна є однією із компонентів вибіркового блоку 2 «Перекладознавство». Програма навчальної дисципліни складається із 2 змістових модулів. Заняття проводяться у вигляді лекційних та семінарських занять. Завершується дисципліна іспитом.

1.Зарицький М. С. Переклад: створення та редагування. К.: Думка, 2004. 120 с. 2.Зорівчак Р. Реалія і переклад. Львів : Вид-во при Львів. ун-ті, 1999. 216 с. 3.Коптілов В. В. Теорія і практика перекладу: навч. посібник. К. : Юніверс, 2003. 280 с. 4.Корунець І. В. Нарис з історії західноєвропейського та українського перекладу. К. : КДЛУ, 2000. 86 с. 5.Корунець І. В. Теорія і практика перекладу (аспектний переклад). Вінниця, 2003. 448 с. 6.Сорокін С. В. Проблема еквівалентності та адекватності перекладу видо-часових форм у газетних текстах (на матеріалі турецької та української мов) / Українська орієнталістика. 2006. Вип. 4. С. 65-71. 7.Стріха М. Український художній переклад: між літературою і націєтворенням. К.: Факт, Наш час, 2006. 344 с. 8.Rifat M. 20. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları (2 cilt). İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. 2014. 9.Uzun N. E. Evrensel Dilbilgisi ve Türkçe. İstanbul: Multilingual Yabancı Dil Yayınları. 2000.

Лекційні заняття; семінарські заняття; самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на семінарському занятті: 10 -15 балів. 2. Доповнення: 2 - 5 балів. 3. Модульна контрольна робота: 6 - 10 балів. 4.Іспит: 24 - 40 балів.

Українська/турецька