Інфопакет

Сучасні дискурсивні дослідження Туреччини

ВБ1.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

3

ПРН7. Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрямки і школи в турецькій лінгвістиці. ПРН10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати турецькі та англійські тексти різних стилів і жанрів. ПРН15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу. ПРН24.1 Використовувати комплексну лексикографічну методологію у процесі наукових та прикладних досліджень у галузі тюркології.

Очна форма

Знати: - турецьку мову на рівні не нижче В2; - успішне опанування дисципліни «Сучасна турецька лінгвістика». Вміти: - аналізувати теоретичний матеріал; - виділяти, систематизувати та узагальнювати отриману інформацію; - планувати, організовувати, здійснювати і презентувати наукове теоретичне і прикладне дослідження в галузі турецької філології.

Навчальна дисципліна «Сучасні дискурсивні дослідження Туреччини» призначена для розвитку та удосконалення науково-дослідник компетенцій студентами другого року навчання за освітнім рівнем «Магістр», за спеціальністю «№035 «Філологія» 035.068 «Філологія (східні мови та літератури (переклад включно), перша – турецька), які полягають у здатності аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрямки та підходи до дискурсивних досліджень у сучасному турецькому мовознавстві. Навчальна дисципліна «Сучасні дискурсивні дослідження Туреччини» є вибірковим компонентом освітньо-наукової програми «Східна філологія, західноєвропейська мова та переклад: турецька мова і література»; рівень вищої освіти: другий ( IІІ семестр; всього – 90 год., зокрема 12 год. – лекційних занять, 10 год. – семінарські заняття та 68 год. – самостійна робота). Програма навчальної дисципліни складається із 2 змістових модулів. Навчання проводяться у вигляді лекційних та семінарських занять. Завершується дисципліна іспитом.

1. Gülsüm SONGÜL Ercan, Pınar DANIŞ Söylem, söylem çözümlemesi ve eleştirel söylem çözümlemesi: tanimlari ve kapsamlari URL: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/835613 2. Hilal ÇELİK1, Halil EKŞİ Söylem analizi URL:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2114 3. Bülent EVRE Söylem Analizine Yönelik Farklı Yaklaşımlar: Bir Sınıflandırma Girişimi URL:https://www.researchgate.net/publication/298407091 4. Salih ÖZER Söylem çözümlemesi ve aivayetlerin Anlaşılmasına yönelik katkıları URL:http://isamveri.org/pdfdrg/D00064/2007_1/2007_1_OZERS.pdf 5. Yusuf YUKSEL Söylem Analizi - https://www.academia.edu/33482895/ 6. Yasin ŞAHİN Michel Foucault’da Söylem Analizi URL:https://dergipark.org.tr/tr/pub/skad/issue/33118/368590 7. Süheyla BAYRAKTAR Yüksek ökçeler öyküsünün eleştirel söylem analizi ile değerlendirilmesi URL:https://www.ijtebs.org/index.php/ijtebs/article/view/98

Лекційні заняття; семінарські заняття; самостійна робота.

Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом впродовж семестру (семестрів - якщо 2 частини), та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) – семестровий контроль і 40 балів (40%) – іспит). Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на семінарському занятті: 10-15 балів. 2. Доповнення: 2-5 балів. 3. Модульна контрольна робота: 6-10 балів. 4. Іспит: 24 - 40 балів.

Українська