Інфопакет

Лінгвокраїнознавство української мови

ОК.25

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

1 Семестр

3

ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 20. Мати знання з історії України та історії мови з метою інтеграції в український соціокультурний простір.

Очна форма

1. Успішне опанування теоретичних і практичних курсів української мови, що викладалися протягом попередніх семестрів. 2. Знайомство з особливостями лексико-фразеологічної системи української мови, видами перекладу та елементарні навички письмового та усного перекладу з української мови на рідну й навпаки.

Формування й розвиток соціокультурної компетенції іноземних студентів через знайомство з національно-культурною специфікою різних одиниць української мови.Дисципліна покликана репрезентувати українську мову як джерело та скарбницю відомостей про український етнос, сприяти формуванню комунікативної компетенції студентів-іноземців. Курс знайомить іншомовних здобувачів вищої освіти з типовими явищами національної дійсності в процесі вивчення української мови, залучає студентів-іноземців до української культури, іншого способу мислення й уявлень про світ, вчить самостійно вести і спрямовувати діалог культур, що є необхідним чинником для вільного спілкування з носіями української мови, розуміння та правильного тлумачення неадаптованих текстів, адекватного перекладу. Основну увагу в курсі приділено вивченню безеквівалентної і фонової лексики. Дисципліна також вчить розпізнавати національно-культурну специфіку різних одиниць мови, знайомить з національно-культурною специфікою мовленнєвої поведінки, особливостями мовного етикету та національними рисами невербальної комунікації українців.

1. Жайворонок В.В. Знаки української етнокультури: Словник-довідник. Київ : Довіра, 2006. 703с. 2. Самусенко О.М., Клімкіна О.І. Лінгвокраїнознавство: Україна: навчальний посібник. Київ : ВПЦ “Київський університет», 2009. 256с. 3. Самусенко О. М. Основні принципи створення лінгвокраїнознавчого словника української мови для іноземців. Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки. 2020. No1. Ч.II. С.13-20. URL: https://ir.vtei.edu.ua/g.php?fname=25669.pdf 4. Україна в словах: мовокраїнознавчий словник-довідник / упор. Н. Данилюк. Київ : Просвіта, 2004. 704 с. 5. Українське народознавство: навч. посібник. Київ : Знання, 2004. 570с.

Практичні заняття, самостійна робота. Метод проєкту у формі роботи з інформацією. Пояснювально-ілюстративний та пояснювально-демонстративний методи, інтерактивний метод (робота в парах). Збір та аналіз інформації, обговорення.

Методи оцінювання: Усна відповідь, участь в обговоренні, поточна контрольна робота, модульна контрольна робота. Критерії оцінювання кожного виду завдань див. у робочій програмі навчальної дисципліни.

українська