Інфопакет

Сучасна грецькомовна література

ННД.05.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

2 Семестр

2

ПРН 8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН 9.Характеризувати теоретичні засади (концепції, категорії, принципи, основні поняття тощо) та прикладні аспекти обраної філологічної спеціалізації. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні й літературні факти, аналізувати фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів новогрецької та англійської мов. ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного й літературного матеріалу з новогрецької та англійської мов, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу.

Очна форма

1) Знання основних теоретичних засад літературознавства, мовознавства та перекладознавства; основними відомостями з курсів лінгвокраїнознавства Греції та Кіпру; 2) володіння базовими навичками лінгвостилістичного та літературознавчого аналізу, грецькою мовою на рівні B2.

Мета дисципліни – поглибити знаття студентів особливостей розвитку новогрецької літератури в 20-21 ст., сформувати уявлення про процеси, які формують напрями сучасної новогрецької літератури, вплив власної традиції, а також загальноєвропейських та світових тенденцій, розглянути оригінальні твори сучасних авторів з позицій лінгвістики тексту, що сприятиме їхньому введенню до української лінгвокультури як перекладів, так і супровідних матеріалів. Анотація навчальної дисципліни – Дисципліна спрямована на осягнення сучасних тенденцій та самобутності новогрецької літератури доби; дає уявлення про проблематику, поетику і художній стиль новогрецької прози та поезії 20 ст. та поглиблює навички текстуального, лінгвокультурного та літературознавчого аналізу творів сучасного грецького красного письменства. Її предметом є вивчення відображення закономірностей літературного процесу 20 ст. в текстах найбільш репрезентативних представників головних напрямів та шкіл новогрецької літератури.

1. Мрія у хвилі: мала новогрецька проза кінця ХІХ — початку ХХ ст. / пер. з новогрецької; упорядн. А. Савенко. Львів : Видавництво «Апріорі», 2021. 2. Савенко А.О. Людина та Світ: поетична антропологія К. Кавафіса та Й. Сефериса// Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, серія «Філологія», вип.79, 2018. С. 118-124. 3. Савенко А.О. Переклад поеми Одиссеаса Елітиса «Пісня героїчні та скорботна за молодшим лейтенантом, що загинув у Албанії// Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика, (2(32), 2022, 108-111. 6. Κούρτοβικ Δ. Έλληνες μεταπολεμικοί συγγραφείς Ένας κριτικός οδηγός. Εκδ. Πατάκη, 2009. 7. Κούρτοβικ Δ. Η Ελιά και η Φλαμουριά: Ελλάδα και κόσμος, άτομο και Ιστορία στην ελληνική πεζογραφία 1974-2020. Αθήνα, Εκδ. Πατάκη, 2021.

Методи викладання: лекції, самостійна робота, практичні заняття. Навчальні заходи: усна відповідь, доповнення, участь у дискусії, доповідь-аналіз наукової літератури, творче завдання (есей / рецензія), контрольна робота з відкритими відповідями.

Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна відповідь: РН 1.1-1.3; РН 2.1-2.3; РН 3.1-3.2; РН 4.1- 4.2 — 12/20 балів. 2. Доповнення, участь у дискусії: РН 1.1-1.3; РН 2.1-2.3; РН 3.1-3.2; РН 4.1-4.2 4/8 балів. 3. Доповідь-аналіз наукової літератури: РН 3.1-3.2; РН 4.1-4.2 — 6/10 балів. 4. Творче завдання (есей / рецензія): РН 1.3; РН 2.2-2.3; РН 3.1-3.2; РН 4.1-4.2 — 8/12 балів. 5. Контрольна робота з відкритими відповідями: РН 1.1-1.3; РН 2.1-2.3; РН 4.1-4.2 — 6/10 балів. Семестрову кількість балів формують бали, отримані за аудиторну роботу і за самостійну роботу (підготовка творчого завдання/проєкту). Підсумкове оцінювання: іспит - РН 1.1-1.3; РН 2.1-2.3; РН 3.1; РН 4.1-4.2 - 24/40 балів. Підсумкова кількість балів з дисципліни (60/100 балів) визначається як сума балів за семестрову роботу (36/60 балів) та підсумкового оцінювання – іспиту (24/40 балів).

Українська, новогрецька