Інфопакет

Практика перекладу китайської мови (6-й семестр)

ННД.10.03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

2

ПРН1, ПРН10, ПРН11, ПРН14. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

успішне опанування дисциплін «Основи практики перекладу», «Основи теорії перекладу китайської мови», «Китайська мова: середній рівень» тощо; 2) знання теоретичних основ філологічної науки (мовознавства й літературознавства), культурології, історії та географії Китаю; 3) володіння навичками лексико-граматичного та стилістичного аналізу оригінальних творів.

Мета дисципліни – розвиток і вдосконалення у студентів мовної і перекладацької компетенції відповідно до їх фаху, досягнення майбутніми спеціалістами такого рівня перекладацької компетенції, який забезпечить їм можливість професійного здійснення перекладацької діяльності у різних видах перекладу в усній і письмовій формах.Навчальна дисципліна «Практика перекладу китайської мови» - комплексна дисципліна, що складається з двох частин: Частина 1. Основи практики перекладу (7 кредитів); Частина 2. Практика перекладу китайської мови (4 кредити). У межах другої частини визначається 4 змістовних модулі. Мови викладання й оцінювання: українська, китайська.

1. Кірносова Н.А., Н.З. Цісар Пекін vs Бейдзін, Чжуанцзи vs Джвандзи: проєкт української практичної транскрипції китайської мови. – К.: Сафран, 2020. – 128 с. 2. Кравченко О.О. Китайська мова. Основи бізнес-комунікації: навч. посіб.- К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2021. – 186 с. 3. Попова О.В. Підготовка майбутніх перекладачів китайської мови у вищій школі. – Режим доступу: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/127. 4. Словник української мови online. 1-11 томи. – Режим доступу: https://services.ulif.org.ua/expl/Entry/index?wordid=1&page=0 5. 顾问。体验汉语。- 北京：高等教育出版社，2018。– 124页。

У курсі передбачено такі форми організації навчання: практичні заняття, що проводяться з використанням інтерактивних методів навчання, та самостійна робота. Основними видами роботи та, відповідно, об’єктами семестрового контролю є: аудиторна робота, відповіді на практичному занятті, опитування лексико-фразеологічного матеріалу, модульні контрольні роботи з відкритими відповідями. Детально заплановані освітні заходи та методи викладання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема теоретичної підготовки, що складає 40% від загальної оцінки, та практичної підготовки, що складає 60% загальної оцінки. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом за аудиторну роботу та за самостійну роботу; у підсумку: у максимальному вимірі 60 балів, у мінімальному вимірі 36 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. Іспит проводиться у формі письмової роботи, що складається з двох завдань (переклад тексту з китайської мови українською та навпаки), кожне з яких оцінюється максимально 20 балами. Критерії семестрового оцінювання і критерії оцінювання на іспиті представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська, китайська