Інфопакет

Мова гінді для професійного спілкування

ННД.07.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.

Очна форма

Успішне опанування дисциплін: «Мова гінді: просунутий рівень», «Мова гінді: функціональний рівень».

Мета дисципліни – вдосконалення гіндімовних компетенцій студентів-магістрантів у межах чотирьох видів мовленнєвої діяльності у сфері професійного спілкування; оволодіння ними основними якісними комунікативними ознаками культури мовлення (правильність, точність, логічність, змістовність, доречність, виразність, чистота).

1. अनुवाद : कला और समस्याएँ', १९६१ 2. अनुवाद व्यवहार में शोध के लिए देखें, डफ १९८१ 3. अनुवाद सिद्धान्त में शोध के लिए ब्रिसलिन १९७६ 4. मनोरमागुप्त. भाषा शिक्षण सिद्दांत और प्रविधि / मनोरमागुप्त. – आगरा : केंद्रीय हिंदी संस्थान, 2010. 5. हिंदी शिक्षण नए भविष्य की तलाश. – आगरा. केंद्रीय हिंदी संस्थान, 2008. – 392 प. 6. भाषा विज्ञान प्रवेशिका एवं हिन्दी भाषा (गूगल पुस्तक ; जयन्ती प्रसाद नौटियाल) 7. भाषा अध्ययन (गूगल पुस्तक ; लेखक - शिवेन्द्र किशोर वर्मा, दिलिप सिंह) 8. भारतीय भाषाविज्ञान (गूगल पुस्तक ; लेखक-आचार्य किशोरीलाल वाजपेयी) 9. द्वितीय भाषा-शिक्षण में भाषाविज्ञान की भूमिका

Дисципліна передбачає лише практичні заняття, спрямовані на вдосконалення володіння студентами чотирма видами мовленнєвої діяльності у процесі активної роботи в аудиторії. Контроль засвоєння студентами матеріалу відбувається шляхом їх усного опитування та організації письмових завдань, тестів, лексичних диктантів, модульних контрольних робіт. Обов’язковим є виконання домашніх завдань.

Семестрове оцінювання здійснюється із розрахунку: усні відповіді, письмові завдання, лексичні диктанти – 36/60 балів, модульні контрольні роботи – 12/20 балів, підсумкова контрольна робота – 12/20 балів. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують оцінку «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання контрольної роботи. Шкала відповідності підсумкових балів: 60-100 – зараховано; 0-59 – не зараховано.

Українська, гінді