Інфопакет

Іспанська мова в міжкультурній комунікації (5-й семестр)

ДВС.2.08

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

5 Семестр

5

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними (іспанською та англійською) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди іспанської та англійської мов, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними (іспанською та англійською) мовами. ПРН 14. Використовувати іспанську та англійську мови в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя. ПРН 27.1. Володіти сучасними варіантами та регістрами іспанської та англійської мов.

Очна форма

Володіння основними видами мовленнєвої діяльності іспанською мовою на рівні В1+/В2; знання про крос-культурний характер перекладу як міжмовного посередництва у різних сферах людської діяльності.

Дисципліна належить до вибіркового блоку «Переклад у міжкультурній комунікації (іспанська мова, англійська мова)» освітньо-професійної програми. Має профільний характер і є трисеместровою. Передбачає розвиток навичок та вмінь використання іспанської мови в різноманітних ситуаціях спілкування (до рівня В2+/С1); покликана забезпечити належний рівень мовно-культурних знань як основи для здійснення успішного міжмовного посередництва в парі мов іспанська-українська. Завданням дисицпліни є опанування базових понять і концептів міжкультурної комунікації; вдосконалення знання іспанської мови з акцентом на культурологічному аспекті мовних одиниць; опанування стратегій використання іноземної мови в широкій типології комунікативних ситуацій.

1.Верба Г.Г. Іспанська мова : підручник іспанської мови для старших курсів перекладацьких та філологічних відділень університетів / Г.Г. Верба, Ф. Х. Лопес Тапія. Вінниця: Нова книга, 2021. 2.Benetti G. et al. Más que palabras, curso de literatura por tareas. Barcelona: Difusión. 2004. 3.García Santos J.F. Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento. Salamanca: Universidad de Salamanca y Santillana S.A., 1993. 4.Gómez Torrego L. Análisis sintáctico. Teoría y práctica. Madrid: Ediciones SM, 2011. 5.Martín Peris E., Sánchez Quintana N., Sans Baulenas N. Gente 3. Curso de español para extranjeros. Barcelona: Difusión, 2011. 6.Olivares Vilaseca Á. Hacia la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera. Madrid: Edinumen, 2000. Повний список рекомендованої літератури див. в п.8 РНПД.

Практичні заняття, самостійна робота

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контролю, описаних у п. 7.1 РПНД. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують - «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують - «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку обов’язково мають здати мінімум 50% письмових завдань за семестр, а також виконати контрольну роботу (роботи), з якої (з яких) не набрано мінімального числа балів.

іспанська