Інфопакет

Інноваційні технології у перекладацькій практиці

ДВС.2.06

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

5 Семестр

3

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 6. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності. ПРН 18. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі перекладу та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах. ПРН 25. Демонструвати навички використання інноваційних технологій та різноманітних перекладацьких ресурсів, засобів автоматизації перекладу.

Очна форма

Попередні вимоги для опанування дисципліни: знання комп’ютерної техніки на рівні активного користувача; володіння іспанською мовою на рівні, не нижче, ніж В1; знання базових понять інформатики, граматики української та іспанської мов; вміння використовувати текстові редактори, здійнснювати маніпуляції з табличними даними, використовувати комп'ютерні словники й перекладачі, хмарні сховища, програми для перегляду і прослуховування аудіо- і відеофайлів, розуміння принципу використання фільтрів у пошукових системах); базові навички перекладу неспеціалізованих текстів з іноземної мови на українську.

Дисципліна викладається у блоці "Переклад у міжкультурній комунікації (іспанська мова, англійська мова)". Інформаційні технології в діяльності перекладача є невід’ємною частиною професійного багажу його діяльності з огляду на сучасні вимоги до спеціальності, поширений попит на переклади текстів великих обсягів, інтернет-сторінок, публікації перекладів на вебсайтах тощо. На лекціях студенти отримують знання щодо можливостей і обмежень сучасних електронних словників, програм машинного перекладу, текстових корпусів. На практичних заняттях студенти вчаться оптимізації роботи з текстовими редакторами, опановують електронні словники різних типів і специфіку пошуку в них назв прецедентних культурних явищ, власних назв, термінів, шляхи добування необхідних знань з мережі Інтернет та текстових корпусів, набувають базових умінь для застосування машинного перекладу та його редагування, здійснення субтитрованого перекладу відео.

ГРАК, Генеральний регіонально анотований корпус української мови / М. Шведова, Р. Фон Вальденфельс, С. Яригін, М. Крук, А. Рисін, М. Возняк. Київ, Осло, Йена, 2017-2021. URL: uacorpus.org Дарчук Н.П. Комп’ютерна лінгвістика. К.: ВПЦ “Київський університет”, 2008. Ткаченко О.О. Нові електронні ресурси на допомогу перекладам – 2011 рік. // Мова і культура. (Науковий журнал). – К.: Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2011. Вип. 14., Том 6. Фокін С.Б. Комп’ютерні інноваційні технології в перекладацькій та перекладознавчій діяльності. К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2019. Corbut D. Machine Learning Translation and the Google Translate Algorithm, 2017. URL: https://blog.statsbot.co/machine-learning-translation-96f0ed8f19e4 Фокін С.Б. Якісні відмінності між електронним та паперовим словником з погляду штучного інтелекту // Мовні і концептуальні картини світу. К.: ВПЦ "Київський університет ", 2018. Вип. 59. Повний список рекомендованої літератури наведено в РПНД.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Оцінюються відповіді на заняттях (усна / письмова форма роботи), виконання практичних індивідуальних завдань, здатність пояснити хід виконання власної роботи та аргументувати прийняті в ході виконання роботи рішення, зокрема, під час виконання й аналізу машинного перекладу, субтитрованого перекладу відео, а також оцінюється виконання домашніх завдань, аудиторних завдань, конспектування лекцій і письмове залікове тестове завдання. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мін. Позитивну кількість балів - 60, отримують - "зараховано". Студенти, які не набрали мін. позитивну кількість балів, отримують - "не зараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді самостійних робіт, рефератів або ж за потреби написати контрольну роботу.

іспанська, українська