Інфопакет

Основи сексології та сексопатології

ОК.47

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

4

ПР3. Ідентифікувати, формулювати і розв’язувати завдання у сфері соціальної роботи, інтегрувати теоретичні знання та практичний досвід. ПР11. Використовувати методи профілактики для запобігання можливих відхилень у психічному розвитку, порушень поведінки, міжособистісних стосунків, для розв’язання конфліктів, попередження соціальних ризиків та складних життєвих обставин.

1. Знати: основні положення сексології, як науки про сексуальне життя особистості у різноманітних її формах. 2. Вміти: використовувати набуті знання про сексуальну сферу людини, поєднуючи із знаннями соціальної реабілітації, соціальної роботи, психології та особливостями реабілітаційних підходів для практичної роботи не рівні студента, який має ступінь бакалавра. 3. Володіти: Володіти навичками роботи з людьми на рівні соціального працівника.

Мета дисципліни – формування фахових знань у сферi статевої поведiнки людини, статевої орiєнтацiї та методiв соціальної допомоги, ознайомити студентів з основними напрямками сексології; дати уявлення про зміст професійної діяльності соціального працівника при роботі з особами які мають проблеми в сексуальному житті; показати механізми сексуальних стосунків та їх особливості в різні вікові періоди; розкрити чинники, що сприяють або заважають процесу сексуального життя. Базуючись на науковiй інформації поряд з загальними вiдомостями, що стосуються анатомiчних та фiзiологiчних аспектів, у навчальному матеріалі розглядаються соцiо-культурнi, iсторико-етнографiчнi та психологiчнi закономiрностi сексуальної поведiнки, особливостi чоловiчої та жiночої сексуальностi, її вiковi та iндивiдуально-типологiчнi варiацiї. Програма охоплює як проблеми нормальної сексуальностi, так i проблеми патології, особливо в питаннях формування статевої iдентифiкацiї i сексуальної орiєнтацiї.

1. Клінічна психологія. Словник-довідник. Авт. С.В.Діденко. – К., 2012. 320с. 2. Медична психологія. За ред.. С.Д.Максименка. К., 2008. 3. Медична психологія. За ред., І.Д.Спірної. К., 2008. 4. Ніконенко Ю.П. Клінічна психологія. Навч. Посібник. К., 2018

лекція, семінарське заняття, практичне заняття, самостійна робота,

Опрацювання теоретичного матеріалу: 20 балів; Практична діяльність: 30 балів (max. – 4 бали кожне); Методичні розробки: 30 балів (max. – 4 бали кожне); Модульна та підсумкова контрольна робота: 20 балів. Іспит: 60 балів (min. – 36 балів). Підсумкове оцінювання: іспит. Обов’язковим для отримання іспиту є опрацювання теоретичного матеріалу, методичні розробки тренінгових занять та програм консультування, безпосередня участь у практичній діяльності, виконання модульної та підсумкової контрольних робіт, здобуття результатів оцінювання сумарно, повинно бути не менше 60 балів. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів – для допуску до складання заліку не допускаються. Відмінно / Excellent 90-100 Добре / Good 75-89 Задовільно / Satisfactory 60-74 Незадовільно / Fail 0-59

Українська