Інфопакет

Методологія наукових досліджень з турецької мови та літератури

ННД.22

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

3

ПРН11. Здійснювати науковий аналіз мовного й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН17. Планувати, організовувати, здійснювати і презентувати наукове теоретичне і прикладне дослідження в галузі турецької філології. ПРН18. Презентувати результати свого дослідження науковій спільноті в наукових публікаціях чи виступах на конференціях, круглих столах, семінарах тощо.

Очна форма

Студенти повинні володіти базовими знаннями про науку та наукові дослідження, еволюцію науки як сфери людської діяльності, її зміст і функції у суспільстві; загальнонаукові методи наукових пошуків, знати головні принципи академічної доброчесності, володіти базовими знаннями про сутність та основні етапи організації досліджень, розуміти роль інформації в наукових дослідженнях та класифікацію наукових документів. Здатність робити оцінку та висновки з опрацьованого теоретичного матеріалу, аналізувати та визначати сучасні процеси та тенденції у галузі філологічних досліджень. Уміти давати попередню оцінку проміжним результатам дослідження.

Метою викладання навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень з турецької мови та літератури» є оволодіння теоретичними, методологічними та методичними засадами проведення наукового дослідження, формування в студентів методологічної та наукової культури, засвоєння знань, умінь і навичок проведення філологічних досліджень, оволодіння знаннями про процесом наукового пізнання, навичками наукового пошуку в галузі філології, отримання теоретичного і практичного досвіду систематизації набутих знань та вироблення умінь застосовувати теоретичні знання в практичній роботі при виконанні кваліфікаційних робіт.

1.Астрахан Н. Буття літературного твору. Аналітичне та інтерпретаційне моделювання. К.: «Академвидав», 2014. 432 с. 2.Іванишин П. Критика і метакритика як осмислення літературності. К.: «Академвидав», 2012. 288 с. 3.Ковбасюк Л. Сучасні лінгвістичні теорії: лекції, практичні, самостійні модулі та тести: навч.-метод. посібн. Херсон: Вид-во ХДУ, 2008. 96 с. 4.Ковалів Ю. Літературна герменевтика: монографія. К.: Київський університет, 2008. 240 с. 5.Стеченко Д.М. Методологія наукових досліджень: підручник - 2-ге вид., перероб. і доп. / [Д.М. Стеченко, О.С. Чмир]. K.: Знання, 2007. 317 с. 6.Філіпенко A.C. Основи наукових досліджень. Конспект лекцій: Посібник. K.: Академвидав, 2004. 208 с. 7.Walliman, Nicholas. Research Methods: The Basics. Routledge; 2nd edition, 2017. 8. Cottrell, Stella. Critical Thinking Skills: Effective Analysis, Argument and Reflection. Palgrave; 3rd edition, 2017.

Дисципліна дисципліна фокусує свою увагу на формуванні у майбутніх філологів-дослідників компетенцій у галузі наукових досліджень. Протягом навчання вивчаються предмет і завдання методології філологічних досліджень; систематизується знання з історії основних напрямів філологічних досліджень в Україні та Туреччині; опрацьовуються теоретичні основи традиційних і новітніх методологій філологічних досліджень; дисципліна спрямована на вироблення навичок ефективної роботи з вітчизняними та зарубіжними науковими джерелами, вивчення методів, принципів та прийомів філологічних досліджень у науковій практиці.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 60% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння); (комунікація); (автономність та відповідальність), що складає 40% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: Усна відповідь на практичних заняттях, доповідь-презентація, контрольна робота у вигляді тесту, підсумкова контрольна робота. Підсумкове семестрове оцінювання: підсумкова контрольна робота. Підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 48, максимум 80 балів) та підсумкової контрольної роботи (мінімум 12, максимум 20 балів).

Українська, турецька