Інфопакет

Вступ до тюркського мовознавства

ННД.16.03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

2

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та турецькою й англійською мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію турецької й англійської мов і літератур і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 17. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання. ПРН 19. Мати навички участі в наукових та/або прикладних дослідженнях у галузі філології.

Очна форма

Відсутні.

Мета дисципліни – формування у студентів системи сучасних філологічних знань про структуру, закономірності та найважливіші аспекти турецької мови. Показати впливи та взаємовпливи різних мов на турецьку мову. Курс «Вступ до тюркського мовознавства» є фундаментальним навчальним предметом в системі професійної підготовки перекладачів-філологів. Він дає обґрунтований відбір початкових лінгвістичних знань, усвідомлення яких необхідне для професійної підготовки філолога, збагачення цих знань новим фактичним матеріалом, уточнення та систематизація їх на основі досягнень мовознавчої теорії.

1.Сорокін С.В. Історія турецької мови [Ел. ресурс]. Режим доступу: https://www.academia.edu/23140157 / Сорокін С. В., Ксьондзик Н. М. Історія_турецької_мови_Курс_лекцій_History_of_the_Turkish_Language_A_Course_of_Lectures

Робота на семінарських заняттях (усна відповідь, робота з текстовими корпусами, реферати, доповіді, презентації); Творчі та дослідницькі завдання.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння); (комунікація); (автономність та відповідальність), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1.Виконання завдань на семінарських заняттях:– 12/30 балів. 2.Творчі та дослідницькі завдання:– 18/30 балів. 3.Модульна контрольна робота №1 та №2: 8/10 балів. 4.Підсумкова контрольна робота: 14/20 балів.

Українська