Інфопакет

Комунікативні стратегії турецької мови

ННД.17

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

3

ПРН2. Упевнено володіти державною, турецькою, другою тюркською та англійською мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати своїх досліджень державною, турецькою та англійською мовами. ПРН5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня. ПРН6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН13. Доступно й аргументовано пояснювати сутність конкретних філологічних питань і власну точку зору на них та її обґрунтування як фахівцям, так і широкому загалу, зокрема особам, які навчаються.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти повинні володіти навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих мовних структур; використання іншомовних фахових інформативних джерел; роботи з різноплановими текстами турецькою мовою. Навчальна дисципліна «Комунікативні стратегії турецької мови» є складовою циклу професійної підготовки фахівців ступеня «магістр» і поряд з дисципліною «Культура мовлення: академічний та діловий дискурс» завершує теоретично-практичний курс дисциплін, що пов’язані з удосконаленням мовних навичок.

Навчальна дисципліна «Комунікативні стратегії турецької мови» знайомить студентів з основними та концептуальними засадами аналізу мовленнєвої поведінки у межах міжкультурного підходу для досягнення цілей мовця у конкретних мовленнєвих ситуаціях у турецькомовному середовищі. Вивчення даної дисципліни передбачає детальний аналіз принципів, правил та конвенцій спілкування; причин та наслідків виникнення комунікативних девіацій; етикетних та мовних норм турецького розмовного та ділового дискурсів; культурно-специфічних особливостей менталітету, уявлень, цінностей представників турецької культури.

1.Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : Підручник. – К.: Видавничий центр «Академія», 2004. 344 с. 2.Гіптерс З.В. Культурологічний словник-довідник. К.: ВД «Професіонал», 2006. 328 с. 3.Довідник-практикум офіційного, дипломатичного, ділового протоколу та етикету. К.: УНВЦ «Рідна мова», 2003. 479 с. (Б-ка держ. Службовця). Бібліогр.: с. 471-473. 4.Корніяка О.М. Мистецтво ґречності: Чи вміємо ми себе поводити?. К.: Либідь. 1995. 96 с. 5.Масова комунікація: Підручник / А. З. Москаленко, Л. В. Губернський, В. Ф. Іванов, В. А. Вергун. К.: Либідь, 1997. 216 с. 6.Сергійчук Б., Сергійчук В. На межі двох світів. Українсько-турецькі відносини в середині ХVІ – на початку ХХІ ст.. К.: ПП Сергійчук М.І., 2011. 320 с. 7.Taşdemir E. Türkçe Öğretim Teknikleri / E. Taşdemir. – Ankara: Türk Dil Kurumu. 2000. 172 s.

Робота з текстовими корпусами, Інтернетом, аудіовізуальними матеріалами; усна доповідь, підготовка презентацій, письмова робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на практичних заняттях: 12/30 балів. 2. Усна доповідь : 4/10 балів. 3. Модульна контрольна робота №1 та №2: 15/20 балів. 4. Залік: 14/20 балів.

Українська/турецька