Інфопакет

Схід - Захід: мовно-культурні та літературні взаємини

ВБ. 2. 01.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

4

ПРН 16. Використовувати спеціалізовані концептуальні знання з галузі філології гінді для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПРН 22. Застосовувати знання з проблематики мовно-культурних та літературних взаємин в аспекті Схід-Захід, передусім України та Індії.

Очна форма

Успішне опанування дисциплін «Вступ до мовознавства», «Лінгвокраїнознавство Індії», «Давня на усна індійська література», «Середньовічна індійська література», «Давньоіндійська міфологія», «Стилістика мови гінді», «Лексикологія мови гінді», «Жанрові особливості перекладу гінді»,. Знання історії літератури Індії. Знання лінгвркраїнознавства Індії.

Мета навчальної дисципліни – ознайомити студентів мовним фактором взаємодії східного і західного типів цивілізації, культурних та релігійних цінностей, їх поєднанням в сучасній літературі та мистецтві.

1. Бацевич Ф.С. Нариси з лінгвістичної прагматики. – Львів : Паіс, 2010. 2. Воробйова О.П. Когнітологія як експерієнційний міф // Актуальні проблеми філологічної науки та педагогічної практики : Тези ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції / Дніпропетровськ, ДНУ імені Олеся Гончара, 8-9 грудня 2011 р. − Дніпропетровськ: ДНУ, 2011. 3. Воробйова О.П. Когнітивна поетика: здобутки і перспективи // Вісник Харківського нац. ун-ту ім. В.Н.Каразіна. − 2004. Вип. №635. − С. 18–22. 4. Перебийніс В.І. Статистичні методи для лінгвістів. – Вінниця : Нова книга, 2002. 5. Селіванова О.О. Сучасна лінгвістика: напрями та проблеми: Підручник. – Полтава : Довкілля–К, 2008.

Лекції та практичні заняття для вивчення теорії та аналізу текстів. Самостійну роботу: читання статей, перегляд відео, підготовку рефератів та презентацій. Методи: дискусії, творчі та дослідницькі завдання, роботу з пошуковими системами та проекти.

Оцінювання включає семестрові та підсумкові заходи: Семестр (60 б.): усні відповіді й дискусії (20 б.), тести (10 б.), реферат/презентація (10 б.), дві модульні роботи (20 б.). Іспит (40 б.): два теоретичних питання та практика. Критерії: оцінюється глибина знань, аргументація, самостійність та використання джерел. Допуск до іспиту — мін. 36 балів.

Українська