Інфопакет

Науковий образ світу

ОК 12.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

3 Семестр

3

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН 4. Pозуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо.

Очна форма

До початку вивчення дисципліни студенти повинні мати базові знання з філософії, культурології та основ наукового пізнання, сформовані у попередніх семестрах, володіти навичками роботи з науковими текстами, критичного мислення та академічного письма. Важливими є здатність аналізувати інформацію, узагальнювати її та робити аргументовані висновки. Студенти повинні вміти працювати з різними джерелами (науковими статтями, монографіями, електронними ресурсами), орієнтуватися в основних наукових поняттях і термінах, брати участь у дискусіях, готувати усні й письмові повідомлення. Додатковими вимогами є готовність до самостійної аналітичної роботи, дотримання принципів академічної доброчесності, використання сучасних цифрових ресурсів та міждисциплінарний підхід до осмислення наукової картини світу.

Дисципліна «Науковий образ світу» складається із однієї змістової частини. Навчальна дисципліна призначена для ознайомлення студентів гуманітарних факультетів Університету із історією появи та розвитку науки в суспільстві, досягненнями її окремих галузей. Ця дисципліна має сприяти формуванню в студентів сучасного наукового світогляду, без якого важко уявити цивілізацію ХХІ ст.

1. Висоцький М. В., Коломiєць I. С., Нiконова В. В., Пилиповський О. В., 2. Слюсар Є. А. Практикум з курсу «Науковий образ свiту» Посiбник для викладачiв i студентiв — К. 2021. — 200 с. 3. Ґальфар, К. Всесвiт на долонi. Подорож крiзь простiр, час та за їхнi межi / Кристоф Ґальфар; пер. з англ.Т. Цимбал. — Yakaboo Publishing, 2017. — 312 с. 4. Єжов С.М. Науковий образ свiту. Навчальний посiбник для викладачiв i студентiв — К. 2017. — 126 с. 5. Каку, М. Фiзика майбутнього / Мiтiо Каку; пер. з англ. — 4-е изд. — Лiтопис, 2013. — 432 с. 6. Ніконова3. В. Довідник з курсу «Науковий образ світу». — Київ: 2018. – 56 с. 7. Тайсон, Н. Д. Астрофiзика для тих, хто цiнує час / Нiл Деґрасс Тайсон; пер. з англ. — К.: КМ-Букс, 2018. — 200 с. 8. Хокiнг С. Найкоротша iсторiя часу / С. Хокiнг, Л. Млодiнов; пер. з англ. I. Андрущенко. — Х.: 2016. — 160 с. 9. Хокiнг С. Великий замисел / С. Хокiнг, Л. Млодiнов; пер. з англ. М. Климчук. — Х.: 2018. — 208 с.

Освітній процес поєднує лекції, практичні заняття та самостійну роботу. Лекції висвітлюють еволюцію наукового знання, формування наукової картини світу, міждисциплінарні підходи та сучасні наукові концепції із застосуванням пояснювально-аналітичного методу. Практичні заняття спрямовані на аналіз наукових і філософських текстів, інтерпретацію концептів, обговорення проблем пізнання. Застосовуються аналітичний, проблемно-пошуковий, дискусійний і кейс-методи. Самостійна робота передбачає опрацювання джерел, підготовку есе, презентацій і мініпроєктів, роботу з цифровими ресурсами. Контроль знань здійснюється через тестування, письмові роботи, усні виступи, модульний і підсумковий контроль, із використанням інтерактивних форм (дискусії, робота в групах).

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контролю. Підсумкова форма оцінювання – залік. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивної кількості балів – 60, отримують – "незараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, шляхом написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби – контрольної роботи.

Українська