Українські мовно-літературні студії. Частина 2. Мова професійного спілкування (українська мова)
Освітня програма: Французька мова та переклад, англійська мова та друга романська мова
Структурний підрозділ: Навчально-науковий інститут філології
Назва дисципліни
Українські мовно-літературні студії. Частина 2. Мова професійного спілкування (українська мова)
Код дисципліни
ОК 09.02.
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2024/2025
Семестр / Триместр
1 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
2
Результати навчання
ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для
організації ефективної міжкультурної комунікації.
ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.
ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів.
ПРН 10. Знати норми літературної мови (української, французької, англійської, іспанської) та вміти їх застосовувати у практичній діяльності.
ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними мовами.
ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
Знати дефінітивне наповнення понять «літературна мова», «комунікація». Вміти коментувати нормативні характеристики української літературної мови.
Володіти елементарними навичками лінгвостилістичної диференціації сфер професійної комунікації.
Зміст навчальної дисципліни
Дисципліна "Мова професійного спілкування (українська мова)" належить до переліку обов’язкових дисциплін денної форми навчання та викладається у І семестрі бакалаврату відповідно до навчального плану освітньо-професійної програми «Французька мова та переклад, англійська мова та друга романська мова». Викладається у обсязі 2 кредитів, всього 60 годин, з яких 30 годин лекційних, 14– практичних та 30 годин самостійної роботи. Вивчаються функціонально-стилістичні особливості літературної мови як ресурсу української професійної комунікації. Визначаються спільні та відмінні риси, типові / інваріантні форми мови для реалізації завдань фахового спілкування в українсько- й англомовному комунікативному дискурсі.
Рекомендована та необхідна література
1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. К.: Видавничий центр “Академія”, 2004.
2. Дергач Д.В. Жанрові інновації в сучасних українських масмедіа. Актуальні проблеми української лінгвістики: теорія і практика. 2022. Вип. 45.
3. Єрмоленко С.Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови. К., 1999.
5. Калєтнік А.А. Українська наукова мова : навчальний посібник. К. : Київський університет, 2012.
6. Літературна мова у просторі національної культури / Відп. ред. Л.І. Шевченко. К., 2004.
7. Медіалінгвістика : словник термінів і понять / Л.І. Шевченко, Д.В. Дергач, Д.Ю. Сизонов / за ред. Л.І. Шевченко. К. : Київський університет, 2014. 380 с. 2009. – 351 с.
8. Селіванова О.О. Основи теорії мовної комунікації : Підручник. Черкаси : Видавництво Чабаненко Ю.А., 2011. 350 с.
9. Шевченко Л.І. Горизонтами модерної лінгвістики / Уклад. Д.В. Дергач, Д.Ю. Сизонов. Київ : ВПЦ "Київський університет", 2014. 317 с.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Освітній процес поєднує лекції, практичні заняття та самостійну роботу. Лекції забезпечують системний виклад норм сучасної української літературної мови, стилістики та культури професійного мовлення. Практичні заняття спрямовані на формування навичок усного й писемного професійного спілкування: укладання документів, ділового листування, публічних виступів, редагування текстів. Застосовуються комунікативний, діяльнісний, проблемно-пошуковий і кейс-методи, рольові ігри, моделювання професійних ситуацій. Самостійна робота передбачає підготовку ділових текстів, презентацій, аналіз мовних помилок, роботу з довідниками та онлайн-ресурсами. Контроль знань здійснюється через тестування, письмові роботи, усні виступи, модульний і підсумковий контроль. Передбачено інтерактивні форми: дискусії, робота в групах, тренінги.
Методи та критерії оцінювання
Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контролю, описаних у п. 7.1. Підсумкова форма оцінювання – залік.
Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивної кількості балів – 60, отримують – "незараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, шляхом написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби – контрольної роботи.
Мова викладання
Українська
Викладачі
Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами
Кафедри
Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни