Інфопакет

Загальнотеоретичний курс з другої тюркської мови

ВБ.1.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

3

ПРН11. Здійснювати науковий аналіз мовного й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН13. Доступно й аргументовано пояснювати сутність конкретних філологічних питань і власну точку зору на них та її обґрунтування як фахівцям, так і широкому загалу, зокрема особам, які навчаються. ПРН15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу. ПРН25.1 Здатність використовувати знання другої східної мови на необхідному рівні для виконання завдань у компаративних та контрастивних студіях.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти повинні знати основні характеристики тюркських мов, володіти базовими філологічними поняттями.

Навчальна дисципліна «Загальнотеоретичний курс з другої тюркської мови» знайомить студентів з основними теоретичними аспектами сучасної кримськотатарської мови. Навчальна дисципліна передбачає вивчення фонетики, граматики та лексикології кримськотатарської мови. Навчальна дисципліна «Загальнотеоретичний курс з другої тюркської мови» є вибірковим компонентом освітньо-наукової програми «Східна філологія, західноєвропейська мова та переклад: турецька мова і література»; рівень вищої освіти: другий (3 семестр; всього 120 год., зокрема 20 год. – лекційні заняття, 10 год. – семінарські заняття, 90 год. – самостійна робота). Програма навчальної дисципліни складається із 2 змістових модулів. Навчання проводяться у вигляді лекцій та семінарських занять. Завершується дисципліна заліком.

1. Акмоллаев Э. Кърымтатар тилининъ амелияты. Синтаксис. Ташкент. Укъитувчи, 1989. 84 с. 2. Карашаєва Д.З. Посібник з кримськотатарської мови, базовий рівень «Tilim. Qırımtatar tili. Ders kitabı. A1» (для 1 курсу ОС «Бакалавр»). Київ: Видавництво «Майстер книг», 2020.107 с. 3. Меметов А. М. Земаневий къырымтатар тили./ Меметов А.М. С:Къырым девлет окъув педагогика нешрияты, 2006. 320 с. 4. Меметов А. М. Къырымтатар тилининъ имля лугъаты./ Меметов А.М. С:Къырым девлет окъув педагогика нешрияты, 2006. 152 с. 5. Меметов А. М. Къырымтатар тилининъ популяр грамматикасы: юкъары сыныф талебелери ве филология факультетлерининъ ашагъы курс студентлери ичун/ Меметов А.М. С:КъДжММ «И. Гаспринский адына Медиамеркез»,2016. 172 с. 6. Покровська І. Л., Емірамзаєва А. С. Кримськотатарська мова для студентів першого курсу ОС «Бакалавр» (Частина І) - Київ: Видавництво «Майстер книг», 2019. 249 с.

Лекційні заняття; практичні заняття, самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на семінарському занятті: 15 - 30 балів. 2. Презентація: 15 - 30 балів. 3. Контрольна робота з відкритими відповідями: 15 - 20 балів. 4. Підсумкова контрольна робота: 15 - 20 балів. 5. Залік: 12 - 20 балів.

Українська, кримськотатарська