Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна Практичний курс третьої мови (іспанська мова), частина 2

ВБ.02.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

6 Семестр

9

ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 21.2. Застосовувати у практицi спiлкування в побутовій сфері третю iноземну мову (іспанську/ французьку)..

Очна форма

Уміння працювати з науковими джерелами та словниками, працювати в команді; володіння здібностями до роботи пошукового характеру та навичками креативного та системного мислення.

Мета – забезпечити студентів базовими знаннями з іспанської мови, оволодіння фонетикою, правилами читання, ознайомлення з основними граматичними категоріями та лексичним матеріалом в обсязі запропонованої тематики, спрямованої на вільне спілкування у її межах через вироблення у студентів навичок монологічного та діалогічного мовлення в різноманітних сферах нашого життя.

Castro Viúdez F., Rodero Díaz I., Sardinero Francos C. Nuevo español en marcha. Curso de español como lengua extranjera, A1. Libro de alumno. Madrid: Sociedad General Española de Librería, S.A., 2016. 149 p. Сastro F. Uso de la gramática española. Elemental. Madrid: EDELSA: Grupo Didsacalia, S.A., 2015. Aragonés L., Palencia R. Gramática de uso del español. Teoría y práctica. A1-B2. Madrid: Ediciones SM., 2012. Братель Олена. Español es fácil: del pasado al futuro. Підручник з іспанської мови для середнього рівня. – Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2014.– 154 с. Чорна Н.В. Методичні рекомендації з практики іспанської мови для студентів І-ІІ курсів: Medios de comunicación. Київ, Освіта України, 2011. 40 с.

Практичні заняття, самостійна робота

Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі виконання заявлених видів та форм навчання, та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) – семестровий контроль і 40 балів (40%) – іспит).

Іспанська, українська