Інфопакет

Переклад текстів медійного дискурсу

ВБ.2.06

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

7 Семестр

3

Повний опис програмних результатів навчання подано в пункті «Профіль освітньої програми»: ПРН2; ПРН6; ПРН10; ПРН14; ПРН18; ПРН20.2; ПРН21.2.

Очна форма

Знати: 1) успішне опанувати фахові дисципліни під час навчання на попередніх курсах; 2) основні принципи аналізу й критерії оцінки вихідного тексту та лексико-граматичні, синтаксичні та стилістичні проблеми перекладу. Вміти: 1) застосовувати фонетичні закони, граматичні конструкції та правила синтаксису турецької мови на практиці. Володіти: 1) навичками письмового перекладу.

Навчальна дисципліна «Переклад текстів медійного дискурсу» є однією зі складових вибіркового блоку «Лінгвістика та переклад» комплексної підготовки з напряму 035 «Філологія», спеціальності «Турецька мова і література,англійська мова та переклад» і невід’ємною складовою формування фахової компетенції майбутніх перекладачів та фахівців у галузі турецької мови. Дисципліна спрямована на поглиблене вивчення методів аудіовізуального перекладу, зокрема в галузі медійного дискурсу. Протягом навчання опрацьовується методика здійснення усного послідовного та синхронного перекладу аудіовізуальних текстів та удосконалюються навички письмового перекладу. Дисципліна фокусується на практичних навичках перекладу для медіасфери та кіноіндустрії, поповнення лексичного запасу. Обсяг навчальна дисципліна «Переклад текстів медійного дискурсу» складає 90 годин, зокрема 36 годин – практичні заняття, 54 години – самостійна робота). Програма навчальної дисципліни складається з двох змістових модулів та двох модульних контрольних робіт. Навчання проводяться у вигляді практичних занять. Завершується дисципліна іспитом.

1. Киричук-Хассан Саїд Хассан У.І., Покровська І.Л., «Турецько-український аудіовізуальний переклад», навчальний посібник. Київський національний університет ім. Тараса Шевченка. Київ. Видавництво «Юстон». 2022, 149 с. 2. Киричук Хассан-Саїд Хассан У.І. До питання застосування аудіовізуального методу навчання при вивченні турецької мови як іноземної. Вчені записки Таврійського національного університету імені І.В. Вернадського. Серія: кримськотатарська філологія: мова та література. Тюркологія та сходознавство. Том 31 (70) №2. Видавничий дім «Гельветика». Київ, 2020. С. 19-24. 3. Ольховська А. С. Сучасні тенденції в аудіовізуальному перекладі: технологічний аспект. Науковий журнал «Innova Science». 2023. № 4. С. 12–18. 4. Галайбіда О. В. Жанрово-стилістичні особливості перекладу англомовних медіатекстів. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологія (мовознавство). 2022. № 17. С. 45–50.

Практичні заняття, самостійна робота.

Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на практичному занятті: 8 - 10 балів. 2. Проміжний контроль (письмові роботи): 8 - 10 балів. 3. Модульна контрольна робота №1: 10 - 20 балів. 4. Модульна контрольна робота №2: 10 - 20 балів. 5. Іспит: 24 - 40 балів.

українська, турецька