Інфопакет

Лінгвокраїнознавство Туреччини

ОК.08

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

1 Семестр

3

ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди турецької мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 17. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та навчання.

Очна форма

1.Знати: 1) основні прецедентні факти (події, тексти, артефакти, особистості), пов’язані з важливими історичними подіями, географічним розташуванням, культурою, звичаями і традиціями турецького народу; вміти: 2) аналізувати релевантні (дискретні) культурологічні та мовні аспекти, які визначають стосуються носіїв турецької мови; використовувати набуті знання на практиці. 2.Володіти елементарними навичками: 1) лінгвокраїнознавчого аналізу реалій, що репрезентують мовно-культурні здобутки турецького народу; 2) пізнавальної та професійної діяльності; 3) опрацювання великих текстових блоків; 4) раціональної культури мислення, узагальнення нової інформації; 5) володіння культурою мислення, знанням її загальних законів, етичними оцінками та смаками, нормами вербальної та невербальної поведінки, всебічному розвитку у студентів лінгвокраїнознавчої компетенції.

Навчальна дисципліна «Лінгвокраїнознавство Туреччини» знайомить студентів із мовними реаліями країнознавчої спрямованості, які пов’язані з найважливішими історичними подіями, культурно-історичними та соціальними асоціаціями. При цьому особлива увага зосереджена на поглибленому вивченні мовних реалій, які пов’язані з географічними поняттями, особливостями національної культури, суспільно-політичного життя, традиціями та звичаями носіїв мови. Навчальна дисципліна «Лінгвокраїнознавство Туреччини» становить фахову основу комплексної підготовки галузі знань 03 «гуманітарні науки» напряму підготовки 035.068 «Філологія (східні мови та літератури (переклад включно), перша – турецька». Заняття проводяться у вигляді лекцій та практичних занять. Завершується дисципліна проміжним контролем у першому семестрі та іспитом у другому семестрі. Мета дисципліни – профілювати формування системи знань щодо феноменів соціокультурного простору функціонування турецької мови в синхронії та діахронії, експлікувати комплекс фонової інформації, якою володіють носії турецької мови, та причинно-наслідковий контекст розгортання прецедентного дискурсу на подієвому, історичному та антропонімічному рівні для фундаменталізації необхідних професійних компетентностей студентів, майбутніх фахівців з міжнародної комунікації, здатних вирішувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми, здійснювати ефективні комунікативні стратегії у процесах міжнаціонального спілкування.

1. Бец Т. С. Турецька мова: Лінгвокраїнознавство : навчальний посібник. Одеса : Видавництво Одеського національного університету імені І. І. Мечникова, 2021. 184 с. 2. Бондаренко Г.П. Мовна особистість як суб’єкт мови, культури, освіти, комунікації : монографія / Г.П. Бондаренко, О.І. Козьменко, І.М. Кошман, О.Є. Крсек, Т.В. Модестова. – Севєродонецьк: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2017. – 124 с. 3. Гаман С. П. Когнітивно-прагматичні особливості турецького мовленнєвого етикету в контексті лінгвокраїнознавства. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. 2022. Т. 33 (72), № 2. С. 145–150. 4. Корнієць К.А. Лінгвокраїнознавство Туреччини (для студентів-тюркологів ОС «Бакалавр»). К.: Київський університет, 2021. – 112 с. 5. Підвойний В.М. Турецька Республіка: лінгвокраїнознавчий словник-довідник. К.: ТНУ імені В.І. Вернадського, 2020. 236 с.

Лекційні заняття, семінарські заняття, самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання, що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки, що складає 60 % загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: Частина 1. Модуль 1: 1.Відповідь на семінарському занятті (5 занять): 15 балів. 2. Робота на лекціях (4 заняття): 15 балів. 3. Модульна контрольна робота: 10 балів. Частина 2. Модуль 2: 1.Відповідь на семінарському занятті (5 занять): 15 балів. 2. Робота на лекціях (3 заняття): 15 балів. 3. Модульна контрольна робота: 10 балів. 4. Пудсумкова контрольна робота: 20 балів.

українська