Інфопакет

Теорія сигналів

ДВФ 1.04

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

5

Знати та вміти використовувати моделі та методи теорії сигналів для аналізу, проектування та удосконалення телекомунікаційних систем. Знати та вміти використовувати принципи, методи, способи та методики проектування телекомунікаційних систем. Вміти застосовувати теорію сигналів для встановлення зв’язку між шириною спектру повідомлення зі спектром сигналу що передається, пояснити чутливість приймача та його селективність, навести різні типи цифрових модуляцій.

Очна форма

Немає

В сучасних телекомунікації та радіотехніці сигнали відіграють особливу роль. За допомогою сигналів здійснюється вся передача інформації і від їх властивостей залежать майже всі параметри телекомунікаційних мереж. Дисципліна присвячена вивченню основних класів та різновидів сигналів, методів їх обробки та перетворень. Вивчення дисципліни дозволить студентам краще розуміти процеси в телекомунікаційних мережах та застосовувати отримані знання для проектування і експлуатації таких систем.

1. Основи теорії сигналів / За ред. Б. А. Мандзія. Львів: Видавничий дім "Ініціатива", 2008. 240 с. 2. .Теорія лінійних ланцюгів і сигналів : навч. посібник / М. С. Зряхов, Е. С. Колесник; М-во освіти і науки України, Національний аерокосмічний університет ім. Н. Е. Жуковського "Харківський авіаційний інститут". - Харків. - 2016. - 224 с. 3. Tervo, Richard J., Practical signals theory with MATLABs applications. John Wiley & Sons, NY, 2014. – 486 с. 4. Плющ О. Г., Савченко А. С. Дослідження використання широкосмугових сигналів для покращення характеристик адаптивних антенних решіток при багатопроменевому розповсюдженні. Наукоємні технології. 2022. № 1(53), С. 31 –40. https://doi.org/10.18372/2310-5461.53.16506. 5. Плющ О. Г., Руденко Н. В. Модернізована штучна довга лінія для імпульсних модуляторів. Зв’язок, 2021. № 5(153), С. 40–47. https://doi.org/ 10.31673/2412-9070.2021.054047.

Лекції, лабораторні заняття, самостійна робота

Оцінювання студентів здійснюється упродовж семестру та при підсумковому оцінюванні. Оцінювання студентів впродовж семестру здійснюється з усіх видів робіт. Загальний бал за семестр утворюється як зважена сума балів напрацьованих студентом за різними видами робіт. Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за роботу в семестрі не перевищує 60 балів за 100-бальною шкалою. Підсумкове оцінювання здійснюється в формі іспиту і максимальна кількість балів які можуть бути отримані студентом на ньому складає 40 балів. Студент допускається до іспиту за умови виконання всіх передбачених планом 14 лабораторних робіт.

Українська