Інфопакет

Переклад науково-технічних текстів (в’єтнамська мова)

ДВС1.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

3 Семестр

5

ПРН2, ПРН14, ПРН19. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Дистанційне навчання

1) успішне опанування курсів: В’єтнамська мова для професійного спілкування, Теорія та методологія перекладу; 2) Володіти основними навичками перекладу та текстового аналізу; 3) Знати в’єтнамську мову на достатньому рівні; 4) Уміти перекладати різножанрові в’єтнамськомовні тексти.

надати студентам знання про особливості перекладу науково-технічних текстів з в’єтнамської мови на українську та навпаки. Полягає у розвитку і вдосконаленні у студентів мовної і перекладацької компетенції у сфері науково-технічного перекладу відповідно до їх фаху, передбачає досягнення майбутніми спеціалістами такого рівня перекладацької компетенції, який забезпечить їм можливість професійного здійснення перекладацької діяльності у науково-технічній сфері в усній і письмовій формах.

1. Міщенко А.Л. Лінгвістика фахових мов та сучасна модель науково-технічного перекладу. Вінниця, 2013. – 448 с. 2. Bài giảng tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin. – Hà Nội, 2006. – 151 tr. 3. Lưu Trọng Tuấn. Dịch Thuật: Văn Bản Khoa Học. Nxb Khoa học xã hội, 2009. 4. Оригінальні тексти, відео та аудіозаписи в’єтнамською мовою на актуальну тематику (постійно оновлюються).

У курсі передбачено такі форми організації навчання: практичні заняття, що проводяться з використанням інтерактивних методів навчання, та самостійна робота. Основними видами роботи та, відповідно, об’єктами семестрового контролю є: аудиторна робота, відповіді на практичних заняттях, презентації, модульні контрольні роботи з відкритими відповідями. Детально заплановані освітні заходи та методи викладання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема теоретичної підготовки, що складає 40% від загальної оцінки, та практичної підготовки, що складає 60% загальної оцінки. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом за аудиторну роботу та за самостійну роботу; у підсумку: у максимальному вимірі 60 балів, у мінімальному вимірі 36 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. Критерії семестрового оцінювання і критерії оцінювання на іспиті представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська, в’єтнамська