Інфопакет

Чеська фразеологія в етнолінгвістичному аспекті

ВБ 1.5

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

3 Семестр

5

ПРН1.ПРН2.ПРН4.ПРН6. Повний перелік результатів навчання за ОП подано в пункті «Профіль програми»

Успішне опанування курсів: Лексикологія і лексикографія чеської мови; Стилістика чеської мови; Принципи етимологічного аналізу лексики слов’янських мов; Історія чеської культури; Фольклор західних і східних слов’ян; студенти повинні знати теоретичні основи загального мовознавства, володіти методикою семантичного аналізу, елементарними навичками пошуку, накопичення, аналізу й синтезу інформаціі

Мета дисципліни – формування професійних компетентностей магістрантів на основі системи знань про взаємодію чеської мови і культури з погляду лінгвоцентризму та антропоцентризму в контексті європейських теоретичних засад і лінгвокультурних традицій. Предмет навчальної дисципліни передбачає вивчення універсальних і самобутніх рис мовної картини світу чеського етносу засобами фразеології; дає уявлення про семантику фразеологічних одиниць в історико-культурному вимірі, зв’язки з традиційною народною культурою, формує навички стилістичного використання фразеології відповідно до умов і цільової настанови фахівця в різних сферах комунікативної діяльності. Дисципліна викладається у 3 семестрі, складає 5 кредитів ECTS. У курсі передбачено 2 змістові модулі: Модуль 1 «Етнолінгвістика як міждисциплінарна наука», Модуль 2: «Національно-культурна семантика чеської фразеології на загальнослов’янському тлі». Форма підсумкового семестрового контролю – іспит.

Основна: Даниленко Л. І.Національно-культурна семантика чеської фразеології: монографія. Київ, 2000. Даниленко Л. І. Чеська пареміологія в генетичному, лінгвокогнітивному і дискурсивному висвітленні: монографія. Київ, 2019. Čermák Fr. Frazeologie a idiomatika česká a obecná = Czech and general phraseology. Praha, 2007. Danylenko L. Kulturní paměť slova. Příručka české lingvokulturologie. Kyjev, 2017. Obraz světa v jazyce a frazeologii II. / ed. L. Janovec. Praha, 2020. Додаткова та електронні ресурси: Vrhel Fr. Základy etnolingvistiky. Praha, 1981. Zaorálek J. Lidová rčení. Praha, 1947. Čermák Fr. a kol. Slovník české frazeologie a idiomatiky. D. 1-5. Praha, 1983-2016. Čeština doma a ve světě. URL: https://inlnk.ru/Kel7l2

Лекційні і практичні заняття, керівництво самостійною роботою та контроль за її виконанням, індивідуальні консультації, іспит.

Навчання відбувається у формі лекцій, практичних занять, самостійної роботи. Упродовж семестру після лекцій з відповідних тем проводяться семінарські заняття, на яких здійснюється оцінювання згідно з видами робіт і формами контролю: відповіді на семінарському занятті (max. 8, min. 2), доповнення на семінарському занятті, участь в дискусії (max. 4, min. 2), доповідь-аналіз наукової літератури (max. 8, min. 4), написання і захист реферату (max. 10, min. 7), презентація (max. 10, min. 7), підсумкова контрольна робота або тест (max. 20, min. 14). Підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 36, максимум 60 балів) та підсумкового оцінювання на іспиті (мінімум 24, максимум 40 балів).

українська, чеська