Інфопакет

Історія державності України

ОК.07

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

3

ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземною мовами усно і письмово, використовувати мови для ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 4. Організовувати процес навчання і самоосвіти. ПРН 12. Презентувати власний погляд у відкритих дискусіях з релігієзнавчої проблематики.

Очна форма

Знати: найважливіші факти, події та процеси історичного минулого історії Української держави. Вміти: визначити основні історичні періоди українського державотворення. Володіти: елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Засвоєння у певній системі історії української державності покликане дати молодому спеціалістові ґрунтовні наукові знання про основні етапи вітчизняного державотворення, славні й трагічні сторінки минулого та сьогодення нашої Батьківщини, сприяти формуванню почуття патріотизму та національної свідомості, високої культури, моральних цінностей, вміння й навики вести наукові дискусії з питань історії Української держави. Визначається предмет, завдання, теоретичні основи, методології, основні напрями та проблематика курсу. Послідовно розглядаються усі етапи історії вітчизняного державотворення.

1. Винниченко В. Відродження нації: У 3-х ч. – Київ – Відень, 1920. – Репринтне відтворення видання 1920 р. – К.: Політвидав України, 1990. – Ч. І. – 348 с.; Ч. ІІ. – 328 с.; Ч. ІІІ. - 542 с. 2. Голод 1932-1933 років на Україні: очима істориків, мовою документів. – К., 1990. 3. Грушевський М. Історія України-Руси: в 11 т., 12 кн. – К.: Наук. думка, 1991-1998. 4. Державна символіка України. – Навч. посібник. – К.: КНУБА; „Довіра”, 2004. 5. Історія України: нове бачення: У 2-х т. / [ред. В.А. Смолій].– К.: Україна, 1996. 6. Коцур А.П. Українська державність: історія та сучасність. – Чернівці: Золоті литаври, 2000.

Лекції, семінари, самостійна робота

Бали, отримані студентом на підсумковій контрольній роботі, додаються до балів, набраних студентом за результатами семестрового оцінювання (семінарські заняття, модульні контрольні роботи, творчі роботи ). Обов’язковою вимогою для допуску до підсумкової контрольної роботи (заліку) є набрання студентом не менше 20 балів під час семестрового оцінювання. Студенту, який отримав сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 20 балів, для одержання заліку необхідно, у визначені викладачем терміни, пройти співбесіду з пропущених тем лекцій та семінарських занять для того, щоб набрати критичний мінімум і бути допущеним до складання заліку. Рекомендований мінімум для допуску до підсумкової контрольної роботи (заліку) – 48 балів.

українська