Інфопакет

Розмовний стиль української мови в контексті національної культури

ДВС.2.06

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

6

ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію української мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди української мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземною мовами. ПРН 26. Виявляти та аналізувати національно-культурну специфіку вербальної та невербальної комунікації українською мовою.

Дистанційне навчання

1. Успішне опанування теоретичних і практичних курсів української мови, що викладалися протягом попередніх років навчання у бакалавраті («Практична граматика української мови», «Практична фонетика української мови», «Основи теорії мовної комунікації», «Усне мовлення», «Практичний курс української мови», «Сучасна українська мова: Лексикологія. Морфологія. Словотвір». 2. Знання теоретичних основ мовознавства.

Дисципліна покликана дати іноземним студентам необхідні теоретичні знання про особливості розмовної української мови, ознайомити студентів з основними комунікативними якостями мови, нормами сучасної української літературної мови, засобами мовної виразності; розвинути вміння студентів користуватися літературною розмовною мовою в умовах невимушеного неофіційного спілкування. Практичні завдання курсу спрямовані на збагачення лексичного запасу студентів-іноземців з різної тематики, актуальної і необхідної для подальшого розвитку студента як спеціаліста; на закріплення різних граматичних і синтаксичних конструкцій розмовної української мови; на розвиток комунікативних здібностей студентів як в усній, так і у писемній формі; на розвиток творчого мислення іноземних студентів на основі зіставлення рідної мови з українською.

1. Бойко Н. І. Українська експресивна лексика: семантичний, лексикографічний і функціональний аспекти: монографія. Ніжин : ТОВ «Видавництво «Аспект-Поліграф», 2005. 552 с. 2. Взаємодія усних і писемних стилів мови / відп. ред. М. М. Пилинський. Київ : Наукова думка, 1982. 180 с. 3. Білас А. А. Українське розмовне мовлення як корпус перекладацьких відповідників. Мова і культура (Науковий журнал). К. : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2017. Вип. 20. Т. III. С.168-175. 4. Вплив суспільних змін на розвиток української мови: монографія / Є. А. Карпіловська, Л. П. Кислюк, Н. Ф. Клименко, В. І. Критська, Т. К. Пуздирєва, Ю. В. Романюк; відп. ред. Є. А. Карпіловська. Київ : Видавничтй дім Дмитра Бураго, 2017. 444 с. 5. Кацавець Р.С. Ораторське мистецтво: підручник. 2-ге вид., доповн. Київ : Алерта, 2018. 216 с.

Навчальні заходи: лекції, практичні заняття, самостійна робота. Методи: метод проблемного викладу, демонстраційно-пояснювальний, частково-пошуковий методи та пошуковий методи. самостійна робота з науковою та довідковою літературою. Практичні методи навчання мовленню. Зіставний метод (опора на артикуляційну базу рідної мови, урахування її інтерференційного впливу). Інтерактивні й комунікативні методи (опитування, бесіда, вікторини тощо).

Методи: усна відповідь, участь в обговоренні, виконання лексико-граматичних і комунікативних МКР, іспит Критерії оцінювання кожного виду завдань див. у робочій програмі навчальної дисципліни

українська