Інфопакет

Психофармакологія

ОНД 13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

ПР1; ПР 17. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

1. Знати головні категорії та поняття психологічної науки, історію розвитку психологічних знань, методи психології, основні відомості про психічні явища, процеси, стани та їх функціонування під дією психотропних препаратів. 2. Вміти розпізнавати терапевтичний вплив та побічну дію психотропних препаратів на когнітивну, емоційно-вольову та ціннісно-мотиваційну сфери особистості, планувати психотерапевтичну інтервенцію з особами, що приймають психоактивні препарати. 3. Володіти навичками наукового дослідження, пошуку, обробки та аналізу інформації, використання інформаційних та комунікативних технологій та базовими компетенціями психологічного супроводу осіб з психічними розладами, що отримують психофармакотерапію.

Мета дисципліни – засвоєння знань щодо предмету, методу, особливостей історичного розвитку психофармакології, її актуального кола досліджень та місця в системі суміжних дисциплін; розуміння закономірностей впливу психотропних препаратів на організм та психіку людини, в ході лікування психічних розладів. Дисципліна присвячена формуванню практичних навичок психодіагностики, психотерапевтичної взаємодії та психологічного супроводу осіб, що отримують психофармакотерапію. Розкриваються особливості впливу різних класів психотропних речовин на когнітивну, емоційно-вольову та ціннісно-мотиваційну сфери особистості. Розглядається механізм дії фармакологічних препаратів на психічну діяльність людини та поведінку, визначаються особливості прояву лікувального ефекту, побічної та токсичної дії на організм. Дисципліна спрямована на формування практичних компетенцій здійснення психодіагностичного обстеження осіб, що отримують психофармакотерапію та їх подальший соціально-психологічний супровід.

1. Alan F. Schatzberg, Charles DeBattista Schatzbergs Manual of clinical psychopharmacology. VA, United States, American Psychiatric Association Publishing, 2020. 836 p. 2. Ian M. Anderson, R. Hamish McAllister-Williams Fundamentals of clinical psychopharmacology. Portland, Productivity Press, 2019. 280 p. 3. R. H. Ettinger Psychopharmacology. Hove, Psychology Press Ltd, 2020. 316 p. 4. S. Nassir Ghaemi Clinical psychopharmacology: Principles and practice. New York, Oxford University Press Inc, 2019. 624 p. 5. John Preston Clinical psychopharmacology made ridiculously simple. New York, Medmaster, 2020. 188 p.

Лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота.

Оцінювання здійснюється впродовж семестру усіх видів робіт, оцінюються доповнення та активна участь на лекціях. Максимальна кількість балів за роботу протягом семестру дорівнює 60. Підсумкове оцінювання проводиться у формі іспиту. Максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом, - 40 балів. Форма проведення – письмова. Види завдань – відкриті питання, творчі завдання; Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Він допускається до іспиту за умови виконання 50 % передбачених планом робіт. Шкала відповідності оцінок: Відмінно- 90-100 балів. Добре - 75-89 балів. Задовільно - 60-74 балів. Незадовільно - 0-59 балів.

Українська